Texto tcc

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES – UMC
Curso de Pedagogia

RELATÓRIO DE LEITURA

MOGI DAS CRUZES
2013
UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES – UMC
CAROLINE GAMERO DE SOUZA RGM: 11111102667

RELATÓRIO DE LEITURA

Relatório de leitura do trabalho de conclusão de curso, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade de Mogi das Cruzes, como parte dos requisitos para avaliação da disciplina OTCCI.

MOGI DAS CRUZES
2013

SUMÁRIO

ENSAIO CIENTIFÍCO....................................................................................p.4

APRESENTAÇÃO...............................................................................p.4
REFERENCIAL TEÓRICO..................................................................p.5
CENA SIGNIFICATIVA........................................................................p.7
ANÁLISE DA CENA.............................................................................p.9
CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................p.13

ENSAIO CIENTÍFICO
TÍTULO:

APRESENTAÇÃO

O curso de Pedagogia da Universidade de Mogi das Cruzes exige como parte do Trabalho de Conclusão do Curso o presente Ensaio Científico, cuja linha de pesquisa é a prática docente.

1. Resumo: Dermeval Saviani foi um representante da Pedagogia Histórico Crítica e se opõe as demais pedagogias.
O objetivo desta pedagogia é a superação do capitalismo. Essa luta, no que diz respeito a escola, uma luta constante pela socialização das conquistas da humanidade, objetivadas no conhecimento escolar. Sendo assim, Saviani em seu texto diz respeito à educação como chave para uma sociedade mais igualitária, tendo em vista duas vertentes: 1º O desconhecimento técnico do profissional da Educação, onde um dos fatores que afeta este desconhecimento é a falta de vontade do professor em se especializar, ou seja, está lá fazendo seu papel e pronto. 2º Diferença entre as classes sócias – econômica, que está ligado ao