Texto reflexivo

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
MARÍLIA PEREIRA TERRA

TEXTO REFLEXIVO SOBRE A TEMÁTICA “EXPERIÊNCIAS LÚDICAS NA SOCIEDADE DE CONSUMIDORES: QUAL O PAPEL DA ESCOLA?”

SANTA VITÓRIA DO PALMAR
2014
MARÍLIA PEREIRA TERRA

TEXTO REFLEXIVO SOBRE A TEMÁTICA “EXPERIÊNCIAS LÚDICAS NA SOCIEDADE DE CONSUMIDORES: QUAL O PAPEL DA ESCOLA?”

Trabalho apresentado à Universidade Federal do Rio Grande, Curso de Pedagogia, Modalidade Ead, disciplina: Jogos, Brinquedos, Culturas e Mídias.

Professora: Joice Araújo Esperança

SANTA VITÓRIA DO PALMAR
2014

Texto reflexivo sobre a temática “Experiências lúdicas na sociedade de consumidores: qual o papel da escola?”

A infância nos dias atuais está ligada diretamente ao consumo. As crianças desde cedo são estimuladas pela mídia, passam horas na frente da televisão recebendo influência diretamente sobre si, pois ainda não possuem a criticidade. Sendo assim tornam-se um alvo fácil para a mídia, que através da criança, atinge o público adulto ( pais, avós, padrinhos,... ) os quais acabam cedendo aos seus desejos e suas vontades, como pode-se perceber no trecho abaixo destacado:
Embora elas (as crianças) tenham uma longa participação no mercado consumidor, até recentemente eram consideradas pequenos agentes ou compradores de produtos. Elas atraíam uma pequena parcela dos talentos e recursos das indústrias e eram abordadas principalmente por intermédio de suas mães. Isso se alterou. Hoje em dia, crianças e adolescentes são o epicentro da cultura de consumo [...] Suas preferências direcionam as tendências de mercado. Suas opiniões modelam decisões estratégicas coorporativas. (SCHOR, 2009, p.2)

As crianças estão submersas em um mundo