TECNOLOGIA EM SALA DE AULA

GRADUAO EM PEDAGOGIA O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAO POR PARTE DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS MARCELA SANTANA DA SILVA Braslia-df 2014 MARCELA O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAO POR PARTE DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS Monografia apresentada Faculdade Albert Einstein como requisito parcial para obteno do ttulo de graduao em Pedagogia. Orientadora Prof. Noemi Maria da C. Oliveira Braslia-df 2014 MARCELA Elaborado por Marcela ( ) Aprovado (a) ( ) Reprovado (a) Banca Examinadora Nota ___________ Pof. Msc Noemi Orientadora Prof. Mestrando Jos Examinador Prof. Mestranda Rita Faculdade Albert Einstein Dedico este trabalho primeiramente a Deus que vem me abenoando durante toda essa minha trajetria acadmica, a minha famlia que acreditou em mim e sempre esteve do meu lado me motivando. AGRADECIMENTOS A minha querida orientadora Msc Noemi por ter contribudo para meu desenvolvimento, crescimento e preparo profissional, pela ateno, dedicao, pacincia e incentivo, levarei por toda vida sentimentos e lembranas boas desta etapa da minha vida. Aos amigos que fiz durante o curso, pela amizade que construmos juntos, pelos conhecimentos, motivaes e experincias e em especial aquela que sempre estava do meu lado (Sandra Guedes) por todos os momentos que passamos durante esses anos, muito obrigada sem voc essa trajetria to importante em nossas vidas no seria to prazerosa. Aos profissionais entrevistados, pelas informaes valiosas para a realizao desta pesquisa. Agradeo a todos que colaboraram direta ou indiretamente com esse trabalho A Educao qualquer que seja ela sempre uma teoria do conhecimento posta em prtica. (Paulo Freire) RESUMO ALMEIDA, Maria Elizabeth Biancocini. Tecnologias e Gesto do Conhecimento na Escola. In VIEIRA, Alexandre Thomaz ET AL. (Org.). Gesto Educacional e Tecnologia. So Paulo Avercamp, 2003. Trata-se trabalho de concluso