Software de escritório: uma produção

SOFTWARE DE ESCRITÓRIO: UMA PRODUÇÃO
COMO MATERIAL DIDÁTICO

Fabia Maria de Souza1, João Batista dos Santos2

1Professora e Coordenadora da UEPA/Redenção, PA.
2Graduando do Curso Analise de Sistema - UEPA/Redenção, PA.

Resumo: O uso e desenvolvimento da informática levou o computador a se tornar uma parte do cotidiano das pessoas. Este trabalho objetiva evidenciar os conceitos que a educação não deve ficar fora desse processo. O uso de softwares de escritório na produção e material didático surge como uma maneira de contornar a falta de uma infraestrutura condizente com as necessidades, além de permitir uma abordagem mais próxima da realidade do mercado de trabalho. Assim, a abordagem adotada foi a qualitativa em que o tipo de pesquisa foi teórica. Portanto que a inserção dessas novas tecnologias seria interessante na educação.

Palavras–chave: Softwares de escritório em educação, Ferramentas de informática em educação.

Abstract: The use and development of the computer science took the computer becoming a part of the daily of the people. This work aims at to evidence the concepts that the education should not be out of that process. The use of office softwares in the production and didactic material appears as a way of outlining the lack of an in keeping with infrastructure the needs, besides allowing a closer approach of the reality of the job market. Like this, the adopted approach was the quantitative in that the research type was theoretical. Therefore that the insert of those new technologies as didactic material would be a good opportunity.

Keywords: softwares in education, computer science Tools in education.

Introdução As primeiras experiências de uso do computador em sala de aula datam na década de 80 com a versão moderna dos computadores (LEVY, 1997). A partir da década de 90 foram desenvolvidos softwares mais amigáveis, e, como consequência, mais e mais pessoas podiam usar ferramentas computacionais em seu ramo de atividade