Sintese sobre o pensamento de comenius

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Educação universal

Comenius, em consequência dos princípios defendidos a priori, define como finalidades da educação a promoção da instrução nas ciências, artes e línguas; da virtude ou formaçãomoral; e da devoção religiosa. Através desta Educação Universal - ou Pampaedeia, termo empregado para designá-la -, serão corrigidos os males do mundo e o homem atingirá seu fim supremo na felicidadeeterna.
Ainda segundo o autor, mesmo o Homem contendo em si as “sementes” divinas da verdade e do bem (advindas de sua própria natureza), a Educação através de sistemas escolares é necessária parafazer “germinar as sementes interiores”. Esse processo se dá ao logo de toda a vida, onde o homem deve “conhecer, experimentar e executar muitas coisas”.

Ensinar tudo a todos

Consistindo a EducaçãoUniversal em preparar todos para a plenitude humana, seu objetivo é “iluminar todos os homens com a verdadeira sabedoria” para, dessa forma, “os organizar numa perfeita administração civil”.Comenius pretendia realizar uma sistematização e organização primária do saber humano. Esse saber, oriundo da Educação, deveria se difundir por todas as dimensões humanas e todas as coisas nas quais o homemdeve desenvolver-se. Mas isso não quer dizer que não haja critérios de seleção e organização das matérias nos planos de estudos. Se deve ensinar tudo a todos, mas não deve ser exigido de todos oconhecimento de todas as ciências e de todas as artes.

Democratização do ensino

Contrariando a prática da sociedade de sua época, Comenius defendia a igualdade de direitos no que se referia àEducação. Pregava o acesso à Educação por todas as classes sociais pelo fato de Deus não ter estabelecido nenhuma discriminação entre os homens em razão daquilo que constitui a natureza humana.

Estudossuperiores

A proposta do sistema escolar de Comenius é a de escolas por níveis e com funções específicas. Sendo assim, as Escolas Superiores destinam-se à preparação de pessoas que irão ocupar...
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