Roteiro de Estudo (Coach Carter – Treino para a vida)

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN
Disciplina: Educação Física

Roteiro de Estudo (Coach Carter – Treino para a vida)

Pau dos Ferros – RN
2013
Roteiro de Estudo (Coach Carter – Treino para a vida)

1) Que Dimensão Social do Esporte tem maior relevância no filme (esporte-rendimento, esporte-educação)? Justifique.
Ambos estão presentes no filme, porém a dimensão social do esporte que se sobressalta mais é a do esporte-educação, já que o treinador no filme, usa o esporte para que através dele os seus atletas tenha uma vida melhor, com uma melhor educação e aprendizagem, para serem pessoas melhores no futuro e tenham uma formação.
2) Quais as expectativas em relação a prática esportiva (ao basquete) tem:
a) O Técnico
O técnico tinha como principal expectativa que através do esporte, seus atletas pudessem ter uma vida melhor e uma educação de melhor qualidade, sendo que fossem para a universidade e tivessem um bom futuro, mas também queria que seus atletas dessem o melhor de si em quadra.
b) Os alunos/atletas
Os atletas tinham como principais expectativas as de serem grandes no basquete, de jogarem em grandes clubes, aparecessem na televisão, e que ganhassem o campeonato o qual estavam participando.
c) As demais pessoas (Escola e Comunidade)
O restante das pessoas tanto da escola como da comunidade queriam apenas que seu time, os alunos, ganhassem as partidas e brilhassem na quadra, sempre jogando com o seu melhor.