Roda daguá

Trabalhando com rodas d'água Fornecido pelo TryEngineering - www.tryengineering.org
Foco da lição

A lição enfoca como rodas d'água geram energia. Equipes de alunos projetam e constroem uma roda d'água funcional usando produtos do dia-a-dia e testam seu projeto em uma bacia. As rodas d'água dos estudantes devem ser capazes de sustentar três minutos de rotação. Como atividade de extensão, estudantes mais velhos podem projetar um sistema de engrenagens que seja movido pela roda d'água. Os alunos avaliam a eficácia das suas rodas d'água e daquelas das outras equipes e apresentam suas descobertas à classe.

Resumo da lição

A lição "Trabalhando com rodas d'água" explora como as rodas d'água ajudaram a aproveitar a energia da água através dos tempos. Os alunos trabalham em equipes de "engenheiros" para projetar e desenvolver suas próprias rodas d'água, a partir de itens do dia-a-dia. Eles testam suas rodas d'água, avaliam os resultados obtidos e apresentam-nos à classe.

Faixa etária
8-18.

Objetivos
Aprender sobre projeto de engenharia.
Aprender sobre planejamento e construção.
Aprender sobre trabalho em equipe e como trabalhar em grupo.

Resultados esperados para os alunos

Como resultado desta atividade, os estudantes devem desenvolver uma compreensão de:
Projeto e engenharia estrutural.
Solução de problemas.
Trabalho em equipe.

Trabalhando com rodas d'água
Desenvolvido pelo IEEE como parte do TryEngineering www.tryengineering.org Página 1 de 12

Atividades da lição
Os estudantes aprendem como as rodas d'água têm sido usadas através dos tempos para aproveitar a energia da água. Os alunos trabalham em equipes para desenvolver suas próprias rodas d'água, a partir de itens do dia-a-dia e, então, testam suas criações, avaliam a eficácia das suas rodas d'água e daquelas das outras equipes e apresentam suas descobertas à classe.

Recursos/Materiais
Documentos de recursos do professor (anexos).
Folhas de trabalho