RESUMO- DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS ENTRE MAPAS MENTAIS - 12-04- David-1

DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS ENTRE MAPAS MENTAIS DE CRIANÇA DA ÁREA URBANA E RURAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

David Junior da Silva [e-mail] Graduando do Curso de Geografia/UFSJ

Elizandra Antônia de Sousa Carvalho [e-mail] Graduanda do Curso de Geografia/UFSJ

Carla Juscélia de Oliveira Souza [e-mail] Profa. Cartografia Escolar/Curso de Geografia/UFSJ

Eixo de inscrição: 15 - A Geografia na educação básica: metodologia, tecnologia e formação docente.
Resumo
O trabalho aborda a experiência de ensino e pesquisa realizada na disciplina Prática de Ensino de Cartografia Escolar, no segundo semestre de 2013, no Curso de Geografia. A experiência corresponde estudo com estudantes de zona rural e urbana, à luz das discussões e ideias da Alfabetização Cartográfica. O objetivo foi levantar informações referentes ao conhecimento de alunos sobre as noções cartográficas e analisar as diferenças e semelhantes entre as representações. Os desenhos das crianças residentes na zona urbanaapresentaram algumas diferenças e semelhanças em relação ao da criança da zona rural.As semelhanças foram quanto aos “problemas” cartográficos. Todos os desenhos apresentam na representação os pontos de vista aérea, vertical e oblíquo misturados. Apesar disso,foi observado que as crianças têm algumas noções cartográficas e entendimento sobre espaço.

Palavras- chave:Mapa mental, Meio urbano/rural, Alfabetização cartográfica.

Abstract
This paper addresses the experience of teaching and research conducted in the discipline Teaching Practice School Cartography in the second half of 2013, the College of Geography.The experience correspond study with students from rural and urban areas, based on discussion and ideas of Cartographic Literacy.The objective was to gather information about the knowledge of students about the cartographic concepts and analyze the differences between the representations.The drawings of children living in urban areas