Resenha empreendedorismo

Faculdade da Serra Gaúcha

Aluno:

Inovação e empreendedorismo

Resenha sobre o artigo Empreendedorismo e Educação empreendedora: Confrontação entre a teoria e prática

A ideia de abrir um negócio hoje é algo bem comum entre os brasileiros, conforme identificado pela pesquisa Global Entrepeneurship Monitor – GEM o Brasil está entre os sete países que mais tem pessoas com espírito empreendedor, são constituídas anualmente em torno de 470 mil novas empresas, dado este confirmado pela pesquisa do SEBRAE (2004). Isso tem aumentado desde a década de 1990, que foi quando algumas entidades como o SEBRAE foi criada para dar apoio justamente as micro e pequenas empresas.

No entanto é preciso observar que na medida em que os números de empreendimentos crescem no Brasil, também é notável o número de mortalidade de algumas empresas, dentre as principais causas apontadas é justamente a falta de planejamento na abertura do negócio, isso faz com que o empresário não tenha o real controle sob alguns índices que na maioria das vezes é importantíssimo para o sucesso do negócio, tais como o fluxo de caixa, a concorrência e o potencial consumidor.

Esse dado é num primeiro momento justificado pela redução de postos formais de trabalho, fazendo com que os brasileiros vejam o empreendedorismo como uma opção de carreira estando assim inserido no mercado de trabalho. Percebe-se que cada vez mais cabem as instituições de ensino contribuir ao crescimento e desenvolvimento de uma educação com uma visão empreendedora, incentivando os alunos a explorarem cada vez mais seu potencial empreendedor.

Segundo Barreto (1998), empreendedorismo é a habilidade de se conceber e estabelecer algo partindo de muito pouco ou quase nada, o que na prática quer dizer pouco capital disponível, precário nível educacional, tecnologia insuficiente, dificuldade de acesso a crédito, poucos estímulos e incompreensão das vantagens em se ter uma educação empreendedora como política de desenvolvimento econômico