Relatório geral de estágio

Relatório Geral 8° Período

Em todos os três campos o qual fiz estágio pude notar como um todo, a abordagem do Serviço Social como trabalho, onde supõe aprender a chamada “pratica profissional” profundamente condicionada pelas relações entre o Estado e a sociedade civil, ou seja, pelas relações entre classes na sociedade. Pois a sociedade é constituída por frações de classe e dentro dessas frações de classe há uma multiplicidade de interesses. Quando se fala em produção e reprodução da vida social não se abrange apenas à dimensão econômica, mas a reprodução das relações sociais de indivíduos, grupos e classes sociais. Relações sociais essas que envolvem poder, sendo relações de luta e confronto entre classes e segmentos sociais, que tem no Estado uma expressão da trama do poder vigente na sociedade. A produção e reprodução das relações sociais abrangem também, formas de pensar, isto é, formas de consciência, através das quais se aprende a vida social. E é como estágio que o aluno tem uma vivência de teoria aprendida com a prática, permitindo assim á realização de diálogos teóricos juntamente com as demandas da instituição, e acompanhar a atuação do assistente social frente a estas demandas, além de proporcionar o conhecimento das diversas políticas públicas e sociais e o acesso a estas. É no estágio também, que o aluno tem acesso aos instrumentos de trabalho do Assistente Social o que o direcionará no seu trabalho enquanto profissional. No 5° período, a atividade desenvolvida em primeiro momento era a observação, observava o trabalho do profissional assistente social. Mas logo depois as atividades foram desenvolvidas, há uma participação maior, o acesso aos arquivos, por exemplo, um relacionamento com o publico alvo, visitas domiciliares, encaminhamentos, elaboração de projeto, execução do mesmo. Enfim á uma participação contributiva nas atividades desenvolvidas pelo profissional. Enquanto estagiário nos quatro períodos encontrei