Relatorio eja

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Atividades de Participação

Atividades de Participação

REGISTROS DE PARTICIPAÇÃO

REGISTRO DE PARTICIPAÇÃO

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IDENTIFICAÇÃO
1. Estabelecimento
2. Disciplina ou outra atividade:Lingua Portuguesa
3. Nome do(a) prof(a) ou do(a) responsável:
4. Data 16/05/2011 Período: das 7:00 horas (h) às 11:00 horas da manhã
Classe/série/turma: 1° série Outra modalidade EJAATIVIDADE REALIZADA:
Produzir uma carta coletivamente. 
Observar e explorar as diferenças entre a linguagem oral e a escrita

RESUMO DA PARTICIPAÇÃO:
A professora convidou os alunos para uma audição da composição de uma musica. No fim, perguntou se alguém já a conhecia, assim como seus autores. Recorde A Banda, que também é assinada por Chico Buarque. Apresentou a música mais uma vez para aturma. 
Leu a letra em voz alta e estimulou fazendo com que os estudantes digam o que entenderam. 
Em seguida pediu para que eu a ajudasse a formar grupos e pedir pra que os alunos elaborassem uma carta contando o episódio apresentado na música

CONSIDERAÇÕES GERAIS
Hoje iniciei meu estagio em EJA, fiquei bem feliz pois, a professora deixou com que eu participasse das atividades, como essaarea è de meu interesse ajudei com muito prazer, principalmente porque nessa associação as pessoas são bastante carentes, sao senhoras e senhores de 30 anos acima e necessita muito de nossa ajuda, para mim foi uma experiencia maravilhosa , isso porque foi somente o primeiro dia, estou super feliz e como predendo me ingressar nessa area vou estagiar com muito prazer.São Paulo 16, de Maio de 2011.

REGISTRO DE PARTICIPAÇÃO

IDENTIFICAÇÃO
5. Estabelecimento
6. Disciplina ou outra atividade Lingua Portuguesa
7. Nome do(a) prof(a) ou do(a) responsável:
8. Data 17/05/2011 Período: das 7:00 horas (h) às 11:00 horas da manhã
Classe/série/turma: 1° série Outra modalidade EJAATIVIDADE REALIZADA:
Leitura na alfabetização inicial de jovens e adultos
Desenvolver a leitura
RESUMO DA PARTICIPAÇÃO:

A Professora Iniciou a aula com uma conversa com a turma sobre a música "Mulher Rendeira". Perguntou Quem conhece o refrão é imprescindível que todos conheçam de memória o refrão da canção que será trabalhada. Convido-os a cantar: "Olê, mulher rendeira / Olê, mulher rendá /Tu me ensina a fazer renda / Que eu te ensino a namorar". 
Ela pediu para que eu a ajudasse a distribuir uma cópia do refrão pra cada aluno pedindo pra cada aluno acompanhar com o dedo cada palavra cantada depois à professora problematizou onde esta escrita a palavra renda? Como descobriram? Com que letra começa?

CONSIDERAÇÕES GERAIS
A aula de hoje foi bastante produtiva os alunos naeducação de jovens e adultos são mais interessados em aprender e você se sente bem a vontade para ajuda-los pra mim foi de grande aproveitamento onde com certeza irá acrescentar cada dia mais meu aprendizado.

São Paulo 17, de Maio de 2011.

REGISTRO DE PARTICIPAÇÃO

IDENTIFICAÇÃO
9.Estabelecimento
10. Disciplina ou outra atividade: Lingua Portuguesa
11. Nome do(a) prof(a) ou do(a) responsável:
12. Data 18/05/2011 Período: das 7:00 horas (h) às 11:00 horas da manhã
Classe/série/turma: 1° série Outra modalidade EJA

ATIVIDADE REALIZADA:
Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita refletir sobre a ordem alfabética e construir uma agenda telefônicaRESUMO DA PARTICIPAÇÃO:
A Professora Iniciou uma conversa perguntando o que os alunos fazem quando precisam ligar para alguém. Quem consegue fazer isso sozinho? Quem precisa de ajuda? O que é mais difícil: encontrar o nome da pessoa ou entender e discar corretamente o número do telefone? Quem da turma possui agenda? 
Explicou que é importante manter registrado o número de contato dos...
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