PSICOLOGIA

11 DE FEVEREIRO DE 2014

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA

Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I

Curso: Licenciaturas/Pedagogia

Código: EDU 1101
Carga Horária: 120 h/a

Período: 3
Turma: A-02
Ano: 2014/1
N° Créditos: 06

Professor (a): Ms. JANETE Carrer

Nome do aluno (a): THIAGO Bertolino dos Santos – representante de sala
Número de Matrícula: 2013.1.002.0219
Turno: Matutino
Endereço: Rua 1060, N° 31 A - Casa 02 St. Pedro Ludovico
Cep: 74825-240 - Goiânia (GO)
Fone: (62) 3241-5160 e/ou (62) 9380-2159
E-mail: SALA - [e-mail] PESSOAL - [e-mail]

JANETE CARRER
CONCEITO DE PSICOLOGIA
A Psicologia é a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, pensamentos, razão) e o comportamento humano. Deriva-se das palavras gregas: psique que significa “alma” e logia que significa “estudo de”.
O comportamento e a experiência do homem observado e descrito pelos filósofos gregos eram vistos como resultado das manifestações da alma. A psicologia ganhou espaço na ciência no final do século XIX.
A psicologia não é hoje apenas a ciência da alma, mas também do comportamento e da experiência, pois o corpo e mente não são separados e um exerce influência sobre o outro.
Dentro da psicopatologia existem as personalidades desviantes, com comportamentos inadaptáveis, outro objeto de estudo da psicologia.
Considerada como áreas sociais ou humanas a psicologia é uma ciência também da área médica, e é estudada em métodos quantitativos e qualitativos. Estuda os processos psíquicos que originam os comportamentos.
As questões estudadas pela psicologia estão relacionadas à personalidade, aprendizagem, motivação, memória, inteligência, funcionamento do sistema nervoso, comunicação interpessoal, desenvolvimento, comportamento sexual, agressividade e comportamento em grupo.
A metodologia de estudo da psicologia divide-se em duas grandes áreas: aquela que