psicologia

981 palavras 4 páginas
Comportamento (behaviorismo)
Psicologia atual fervorosamente defendendo a idéia de método científico, porque a escola em si é puramente científico e da parte de base por Wundt, que transforma a ciência psicológica. Os maiores expoentes desse movimento é o Sr. Pavlov, Watson e Skinner (que posou no behaviorismo clássico e operante), esta teoria tinha uma visão mecanicista do homem como ele é baseado no conceito de arco reflexo base de estímulo-resposta, que é indo para as teorias básicas de aprendizagem (condicionamento), vêm à mente como um passivo ou a consciência para um nível mais concreto do que subjetiva (contra a psicanálise), o homem é determinado pelo fator do ambiente circundante, e este estímulos condicionados que produzem certos atos.
Mas esse condicionamento é baseada em duas partes clássico e operante, reflexologia mais russo. Estes tentativa de explicar como incentivando as pessoas a entender e aprender. B.F. Skinner, o melhor exemplo de condicionamento operante, além dos estímulos, levantou a idéia de reforço (+) e (-), também aumenta as penas (+) e (-) de acordo com o resultado de melhora ou declínio comportamento X.
Este estudo define o objeto que possui a escola, claramente o comportamento dos indivíduos em uma área de estímulo e resposta, já que eles vêem esse aspecto que é mensurável aqui novamente entra em jogo que é o método científico, pois este é o comportamento claramente observável todos os processos mentais, emoções afeto, ou derivados de cada estudo, se é perceptível apenas na consciência humana corporal é, em essência quase intocável, pois só consciência pode ser analisada como refletida nas ações de pessoas. E — A — Black Box R (ópera no meio) (Inconsciente)
Agora sobre a pessoa e sua concepção de doença é que o comportamento maladaptive não se encaixam a norma social, por isso uma de suas frases é “no aspecto da influência social é tudo, como o homem é determinado pelo ambiente” , e use o ideal principal é a mudança de

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