Psicologia

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  • Publicado : 21 de outubro de 2012
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Definições e conclusões sobre o assunto: O que são regras?
Após pesquisa realizada nas escolas e de discussões e conclusões entre a turma do curso normal superior e nosso professor Júnior, chegamosà conclusão de que regras estão ligadas ao limite e à disciplina.
A definição encontrada no dicionário Aurélio para disciplina, regra e limite são as seguintes:
Regra: Palavra derivada do latim.Substantivo feminino. Aquilo que regula, dirige, rege ou governa.
Disciplina: Palavra derivada do latim. Substantivo feminino. Regime de ordem imposta ou livremente concedida.
Limite: Palavra derivadado latim. Substantivo masculino, linha de demarcação.
Em sala de aula, será sempre bom que as regras sejam construídas de acordo com as necessidades surgidas no dia-a-dia. Elas devem ser construídaspelo professor, juntamente com os alunos, sendo assim, um combinado. As regras podem ser fixadas em um cartaz na parede da sala de aula.
Chegamos à conclusão de que devem ser feitas poucas regras comsignificados amplos, para que o professor não fique preso a elas se os alunos não as cumprirem, prejudicando, assim o bom andamento das aulas diárias.
Estas regras devem existir, não somente para obenefício do professor, mas, sim para preparar os alunos para o mundo que é cheio de regras a serem cumpridas e respeitadas para o bom convívio em sociedade.
O limite seria até onde as crianças podemir: por exemplo: as crianças podem ir até a lousa quando o professor pedir, mas, não devem ir até ao banheiro toda hora desnecessariamente.
Disciplina: Seria o respeito e a obediência às regras, orespeito ao limite imposto ou, combinado. Por exemplo, a regra para que eu passe em um concurso é que eu estude todos os dias, mas eu, só passarei se tiver disciplina e, realmente estudar todos osdias.
O professor Júnior disse que se alguma regra não for cumprida, a punição deverá ser sempre em benefício do grupo. Por exemplo: se determinado aluno desobedecer alguma regra, como punição o...
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