psicologia

1. Quais são grupos em que poderíamos dividir as teorias da aprendizagem?
Os grupos são: teoria do condicionamento e teorias cognitivas.

2. Quais as principais controvérsias entre as duas concepções de aprendizagem?

São três as controvérsias: 1º Refere-se à questão do que é aprendido e como a 2º refere-se à questão do que mantém o comportamento que foi aprendido, a 3º controvérsia refere-se à maneira como solucionamos uma nova situação problema (transferência de aprendizagem)

3. O que é cognação?

É o processo através do qual o mundo de significados tem origem, esta, pois preocupado com o processo de compreensão, transformação, armazenamento e utilização das informações, por exemplo: quando a necessidade de ensinar à criança a noção de sociedade, podemos levá-la a dar uma volta no quarteirão e observar com ela tudo o que lá existe. A criança atribui significados aos elementos dessa experiência e poderá, posteriormente, compreender a sociedade.

4. O que é aprendizagem, para os cognitivistas?

Processo de organização das informações e de integração de material à estrutura cognitiva

5. O que é aprendizagem mecânica? E aprendizagem significativa?

Aprendizagem mecânica.

É a aprendizagem de novas informações com pouco ou nenhuma associação com conceitos já existente na estrutura cognitiva, o conhecimento adquirido fica arbitrariamente distribuído na estrutura cognitiva, sem se ligar a conceitos específicos.

Aprendizagem significativa:
Processa-se quando um novo conteúdo (ideias ou informações) relaciona-se com conceitos relevantes, claros e disponíveis na estrutura cognitiva, sendo assim assimilado por ela. Estes conceitos disponíveis são os pontos de ancoragem para a aprendizagem, estes conceitos disponíveis são os pontos de ancoragem para a aprendizagem.

6. O que é fundamental para a aprendizagem seja significativa?

Para que este conceito seja assimilado, é necessário que a noção de aprendizagem apresentada, pelos cognitivistas