Psicologia

“ ADOLESCENTE, que no início gostaria de salvar o mundo, acaba querendo salvar o país e depois decide salvar sua cidade, chegando a se conformar em conseguir apenas se salvar, numa energia que se movimenta em direção à agonia e morte dos seus ideais ... “

INTRODUÇÃO TEÓRICA:

O Ser Humano está sempre em um constante processo de busca de si mesmo. É algo inerente à condição humana e que nos torna, assim, seres diferenciados e em desenvolvimento que podemos chamar de “Vir-a-ser” (Ciampa, 1992). Numa visão dinâmica do desenvolvimento, pode-se dizer que a criança, ao nascer inicia seu processo de adaptar-se ao meio: é preciso reagir, respirar, perceber o mundo externo. Isto acontece desde o momento que se corta o cordão umbilical, mas a criança, embora já seja um ser separado, com seus dons inatos, cujas potencialidades ainda não se realizaram, não tem consciência disto e portanto acredita que sua mãe e ela própria constituem uma mesma pessoa . Porém, aos poucos, a criança vai realizando a individuação progressiva de sua estruturação psíquica entre o seu próprio corpo e a 1ª representação de mundo externo que é o corpo materno. Será a partir deste processo de individuação que o Ser Humano vai construindo sua identidade . É só a partir do momento em que a criança diferencia o EU do NÃO EU que ela vai conhecendo a si própria e entendendo que ela é um ser e sua mãe é outro, e posteriormente, que ela é um ser inserido num contexto social, com diferentes e vários indivíduos interagindo entre si . Segundo Mc Dougall (1996), o caminho da individuação é tortuoso e cheio de “emboscadas” para qualquer pessoa, pois ela precisa ir lidando com as angústias e frustrações que ocorrem durante seu processo de desenvolvimento . Porém uma parte da identidade do indivíduo ficará ligada, para sempre, àquilo que ele representa para um outro, pois a identidade subjetiva é determinada por duas