Protocolo

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO




ESCOLA SECUNDÁRIA DA AMADORA







CURSO PROFISSIONAL



TÉCNICO DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS




Formação em contexto de Trabalho



Protocolo, Plano de Estágio, Ficha de Assiduidade, Ficha de Avaliação e Regulamento



FORMANDO:
Nome: Cheila Muriel Costa Santos
Nº: Turma: 12º 15

ESCOLA SECUNDÁRIA DA AMADORA
PROTOCOLO


CursoProfissional – Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos


Entre:

1º OUTORGANTE
Escola Secundária da Amadora, com sede em Avenida Alexandre Salles – Reboleira 2700-012 Amadora, pessoa coletiva nº 600019900, representada neste ato por Maria Manuela de Bastos Costa Madeira Ferreira, na qualidade de Diretora da Escola e

2º OUTORGANTE
________________________________________, com sede em__________________
________________________________________, pessoa coletiva nº _____________, representada neste ato por __________________________________, na qualidade de ____________________________;

é estabelecido o presente PROTOCOLO, relativamente à Formação em Contexto de Trabalho (FCT) do aluno – formando (Cheila Muriel Costa Santos) , que se subordinará às cláusulas seguintes, edo qual faz parte integrante o Plano de Estágio, em anexo:






O presente protocolo tem por objetivo estabelecer, entre as duas entidades, as atividades a desenvolver pelo formando durante o estágio. A formação prática, estruturada num plano individual de formação ou roteiro de atividades a desenvolver em contexto de trabalho, visa a aquisição e o desenvolvimento de competências técnicas,relacionais, organizacionais e de gestão de carreira relevantes para a qualificação profissional a adquirir, para a inserção no mundo de trabalho e para a formação ao longo da vida.


O segundo outorgante disponibilizará as instalações e a adequada formação em contexto de trabalho do aluno-formando por um período de 350 horas, com início a 26/03/2012 e finalização a ___ / ___/ 2012.

O primeiro e osegundo outorgantes desenvolverão todos os esforços de forma a fornecer aos alunos-formandos os saberes e instrumentos necessários ao desempenho profissional.

Entre ambos os outorgantes, será promovido o desenvolvimento integrado do estágio, de acordo com o curso profissional, e a respetiva Especificação, nomeadamente:
a) O segundo outorgante colocará à disposição dos alunos-formandos doprimeiro outorgante os meios humanos, técnicos e o ambiente de trabalho necessários à organização, ao acompanhamento e à avaliação da sua formação em contexto de trabalho;
b)O primeiro outorgante designará o professor orientador responsável pela Formação em Contexto de Trabalho (FCT), que trabalhará em estreita articulação com o monitor designado pelo segundo outorgante;
c) O estágio comporta um totalde 350 horas, as quais decorrerão, a tempo inteiro, no seguinte horário:
De segunda a sexta-feira das _______ horas às _______ horas;
d) O segundo outorgante entregará ao primeiro outorgante um plano individualizado de estágio contendo a planificação das tarefas de estágio, conforme previamente acordado entre ambos os outorgantes, de acordo com a alínea e) do ponto 6.1) e alínea a) do ponto6.4) do Regulamento sobre a FCT;
e)A formalização desta colaboração é iniciada, em cada caso, através da comunicação pela entidade de estágio, nos termos em que a mesma se vai realizar, e será considerada aprovada pela escola, quando a mesma responder afirmativamente por escrito.


No âmbito do presente protocolo, as partes acordam em reunir periodicamente para análise conjunta da implementaçãoe dos resultados de estágio, bem como das medidas para superação de dificuldades dos alunos-formandos em estágio.


Os dois outorgantes nomearão, no princípio do ano letivo, um elemento de coordenação das ações previstas no presente protocolo. Acordam também em avaliar de forma conjunta, os alunos-formandos, de acordo com critérios definidos no início do período de estágio e dos quais deve ser...
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