Projetos culturais

Páginas: 3 (551 palavras) Publicado: 8 de abril de 2013
Atividades musicais desenvolvidas na Escola de Educação Infantil Vila Santa Rosa, Porto Alegre – RS




A utilização da música na educação infantil é uma ferramenta incentivadora dacriatividade da criança, além de ajudar no desenvolvimento da fala, coordenação rítmica e motora além da exercer uma função auxiliar no processo de desinibição na vivência coletiva.

A criança exerceuma relação sonora musical desde o período intrauterino com a voz e o ritmo cardíaco da mãe, que fica gravado para sempre na memória da criança.

A música exerce diversos benefícios para os sereshumanos e ser for trabalhada de forma mais acentuada, podemos desenvolver diversas habilidades, que vão desde coordenação motora até desenvolvimento lógico-matemático.

Inicialmente a ideia damusicalização não é formar um músico instrumentista e sim um indivíduo com um gosto musical apurado, trabalhando atividades práticas e auditivas em todas as aulas.




Berçário 1

Otrabalho consiste na audição musical, através de instrumentos musicais (flauta, violão e instrumentos de percussão) executados em sala de aula pelo professor, além de cantigas infantis e músicasclássicas , estimulando a audição e sensações sonoras diversas.

Berçário 2

Audição musical através de instrumentos musicais (flauta, violão e instrumentos de percussão) executados em sala deaula pelo professor, além de cantigas infantis e músicas clássicas, estimulando a audição e sensações sonoras diversas. Experimentos práticos com instrumentos percussivos, desenvolvendo a coordenaçãorítmica e motora. Cantarolar cantigas simples ajudando no desenvolvimento da fala.

Maternal 1

Audição musical através de instrumentos musicais (flauta, violão e instrumentos de percussão)executados em sala de aula pelo professor, além de cantigas infantis e músicas clássicas, estimulando a audição e sensações sonoras diversas. Experimentos práticos com instrumentos percussivos,...
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