Projeto meio ambiente

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO

DISCIPLINA PRÁTICA PEDAGÓGICA: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO
PROFESSORA: ZULEICA ALMEIDA RANGEL

ROJETO MEIO AMBIENTE PARA 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TURNO TARDE

ELIANE PIVA TATIANA PEREIRA TÂNIA CRISTINA IV SEMESTRE

Porto Alegre 2012

TEMA: MEIO AMBIENTE

TÍTULO: TODA AÇÃO EXIGE UMA REAÇÃO (lei de Newton)

JUSTIFICATIVA

Ao ser trabalhado com os alunos o texto “A menina que desenhava”, que fala sobre a devastação e o crescimento desordenado de uma cidade surgiu vários questionamentos sobre o que aconteceria se não existissem mais árvores, nem florestas? E se o homem destruísse todas as florestas e não sobrasse nenhuma árvore no planeta?
Partindo desses questionamentos nos deparamos com a importante tarefa de trabalharmos com os alunos a Educação Ambiental. As consequências das ações do homem contra a natureza e que estas ações resultam em uma resposta da mesma.

REFERENCIAL TEÓRICO

Segundo Moacir Gadotti, devemos trabalhar a Educação Ambiental em todas as áreas, na política, na economia e principalmente na educação, porque é através destes que poderemos conscientizar a futura geração da importância de conservar, restaurar e preservar o meio ambiente, pois a ação do homem contra a natureza,