Projeto de pesquisa filosofia

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO
CURSO: LICENCIATURA EM FILOSOFIA
DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA
PROFESSOR(A): WILLIAM DE JESUS COSTA FREITAS
ALUNO: WERLESSANDRO FERREIRA CUNHA

PROJETO DE PESQUISA

A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE FILOSOFIA

BOM JESUS DAS SELVAS/MA
JUNHO/2011

WERLESSANDRO FERREIRA CUNHA

A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE FILOSOFIA

Projeto de pesquisaapresentado à
Universidade Estadual do Maranhão
como requisito para a obtenção de
nota na disciplina de Metodologia
científica. Na supracitada disciplina
temos como orientador William de
Jesus Costa Freitas.


BOM JESUS DAS SELVAS/MA
JUNHO/2011
1
SUMÁRIO2.TEMA..............................................................................................
2.DELIMITAÇÃO DO TEMA...................................................................
2.PROBLEMA.....................................................................................
2.HIPÓTESE.......................................................................................2.OBJETIVOS......................................................................................
3.OBJETIVO GERAL.............................................................................
3.OBJETIVOS ESPECÍFICOS..................................................................
3.JUSTIFICATIVA.................................................................................
4.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.............................................................4.PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS..................................................
4.REFERÊNCIAS..................................................................................

2

1.TEMA : A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE FILOSOFIA
No projeto de pesquisa em foco estamos abordando a temática “A obrigato- riedade do ensino de Filosofia”, pois o mesmo é relevante para o corpo estudantil,tendo em vista ofato de que todos buscam o desenvolvimento intelectual, que é despertado a partir de práticas filosóficas que estão presentes no dia-a-dia de todos, porém involuntariamente. Neste contexto surge a filosofia como esclarecimento de uma prática tão comum, a busca constante pelo saber.

2.DELIMITAÇÃO DO TEMA
A Filosofia não é simplesmente uma disciplina engenhosamente criada no âmbitoeducacional,acima disso, é uma prática que está presente em todas as civilizações, pois todos somos impulsionados ao ato de questionar desde a mais tenra idade. Tendo tais notificações como ponto de partida, pretendemos verificar a atenção dada à disciplina já mencionada.

3.PROBLEMA
Como as entidades de ensino estão tratando o ensino de Filosofia? Os educadores enviados para tal área de ensino sãorealmente preparados? São realmente vocacionados? È possível favorecer o desenvolvimento do aluno dentro do conteúdo de filosofia se o professor não for capacitado para tal área?Diante de tais indagações e compreendendo a grandeza da Filosofia é que se solidifica o projeto apresentado.

4. HIPÓTESE
O presente projeto de pesquisa busca revelar a verdadeira face do ensino de filosofia no município deBom Jesus das Selvas-MA, pois conhecendo a realidade vigente poderemos criar meios que favoreçam o bom andamento do ensino da disciplina de Filosofia.
A presente busca resultará em um apanhado sólido e incontestável sobre a realidade do ensino de filosofia no município já citado, servindo como elemento estimulador da reflexão, pois apresentaremos a real situação das escolas, revelandoinclusive, se os educadores enviados para tal área são aptos, se possuem aptidão, etc.

5.OBJETIVOS

5.1OBJETIVO GERAL
3
Oferecer um quadro evidenciando a realidade do ensino de filosofia no município de Bom Jesus das selvas-MA, pretendendo documentar as

informações conquistadas para possíveis debates, conversações e busca de solução para as problemáticas que se apresentarem.

5.2OBJETIVOS...
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