Projeto de matematica

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  • Publicado : 14 de abril de 2013
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JUSTIFICATIVA



O presente trabalho tem por finalidade aplicar a vivência entre o professor e o aluno em sala de aula. Existem diversos momentos, sejam na vida do aluno sejam na doprofessor, momentos estes que podem trazer alegria, motivação, aprendizado e prazer nas atividades escolares através das atividades aplicadas dentro da sala de aula. Podem ser citadas algumas brincadeiras:amarelinha, brincadeira de roda, dominó entre outras.
Observa-se que ainda em pleno século XXI existem professores arraigados ao tradicionalismo, dificultando assim seu relacionamento com aluno, comotambém desmotivando-os em sala de aula deixando-os assim dispersos nas atividades.
Hoje, o professor precisa buscar o conhecimento teórico e metodológico atualizando-se constantemente para oferecerqualidade em sala de aula. Através dessa qualidade, o professor pode inovar trazendo conteúdos diferentes, mostrando aos alunos soluções para questões que eles próprios podem enfrentar na sua vidadiária.









OBJETIVO GERAL

• Despertar a curiosidade e o interesse da criança através de brincadeiras, mostrando o encanto da matemática e os desafios que esta pode apresentar noseu dia a dia.




OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Trabalhar a percepção da criança;
• Observar o comportamento da criança;
• Verificar a interação da criança com seu grupo.
•Incentivar e incorporar soluções alternativas ampliando seus conhecimentos.












METODOLOGIA

Dentro do ensino e da aprendizagem ainda existem alguns professores que utilizam emsala de aula a abordagem tradicional na qual os alunos são instruídos, ensinados e subordinados ao ensino transmitidos pelos professores e a aprendizagem é o único objetivo. O modelo que a criança temé o da figura do professor com sua experiência na educação. Nessa abordagem, a presença do professor para o ensino e aprendizagem é imprescindível como na pedagogia.
Ao reproduzir os processos...
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