MATEMATICA PROJETO

PROJETO DE INTERESSE SOCIAL

Tema: Matemática no país do futebol

Introdução
Este projeto atenderá alunos do 6º, 7º, 8º e 9º ano do ensino fundamental, e será ministrado em 10 aulas, totalizando 54 horas (que abrangem desde a pesquisa bibliográfica até o encerramento do projeto).
Por estar ciente da necessidade dos professores conduzirem uma prática diária, de maneira diversificada, para despertar nos alunos a vontade de estar em sala de aula, de aprender e interagir com o conteúdo explicado, surgiu a ideia de conhecer, um pouco mais, a respeito das atribuições do lúdico no processo ensino-aprendizagem e, dentro do lúdico, foi escolhido o tema Matemática no pais do futebol, por se tratar de algo que desperta o interesse de todos e é algo que estamos vivenciando neste momento no nosso país,( a copa do mundo ). Desta maneira seja exposto de forma lúdica algumas aplicações matemáticas no futebol ( como circunferência da bola, usando a geometria para reprodução de campos, cálculos sobre jogos etc.. )

Objetivos Gerais
Propiciar condições de perceber as diversas etapas da construção do pensamento Matemático, entender as diferentes práticas sociais que geraram as necessidades de sua produção e trabalhar as diversas linguagens e formas simbólicas que o constituem e o condicionam.

Objetivo Especifico - Apresentar alguns recursos que auxiliam no processo de ensino-aprendizagem, na disciplina de matemática.
- Gerar interesse do aluno pelo ensino da matemática
- Desenvolver o espírito de trabalho em grupo. - Proporcionar a integração e a socialização das crianças.

Metas
- Garantir um ensino de qualidade, indiscriminadamente, para todos.
- Trabalhar como mediadores do processo, permitindo ao aluno, que construa o seu conhecimento.

Justificativa
A Matemática deverá ser vista pelo aluno como um conhecimento que pode favorecer o desenvolvimento do seu raciocínio, de sua sensibilidade expressiva, de sua sensibilidade estética e de sua imaginação

Metodologia
Cada