Projeto de estagio

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FACULDADE PIAUIENSE-FAP TERESINA




PAULA VISGUEIRA











RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM GESTÃO NO ESPAÇO ESCOLAR, REALIZADO NO INSTITUTO SANTO AGOSTINHO















TERESINA/PI
2012
PAULA VISGUEIRA















RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM GESTÃO NO ESPAÇO ESCOLAR, REALIZADO NO INSTITUTO SANTO AGOSTINHORelatório de atividades relativas ao Estágio Supervisionado I- Gestão no Espaço Escolar, pelo curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense- FAP Teresina, sob orientação da professora Isolina costa Damasceno.





































TERESINA/PI
2012
SUMÁRIO



1INTRODUÇÃO................................................................................................04

2 O ESTÁGIO NA ESCOLA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: OBSERVAÇÃO.......05

2.1 A(s) Escola(s)- campo de Estágio: Identificação dos gestores, Aspectos Históricos, Físicos e Administrativos

2.1.1 INSTITUTO SANTO AGOSTINHO...........................................................05

2.1.2 Objetivos daEscola................................................................................08

3 CONSIDERAÇÕES SOBRE O(s) PEDAGOGO(s)........................................09

3.1 ESCOLA......................................................................................................09

4 EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA GESTÃO............................................10

5 CONSIDERAÇÕESFINAIS...........................................................................11

6 PLANO DE ESTÁGIO....................................................................................12

7 REFERÊNCIAS..............................................................................................17

ANEXOS








1 INTRODUÇÃO
O presente relatório abordará as atividades realizadas no Instituto Santo Agostinho, atividades essasreferentes à disciplina de estágio supervisionado I, onde foco é a gestão escolar. Este relatório abordará os seguintes aspectos: Identificação dos gestores escolar, aspectos históricos, físicos e administrativos. Considerações sobre o pedagogo. As experiências vivenciadas, as considerações finais que são contribuições deste estágio.2 O ESTÁGIO NA ESCOLA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: OBSERVAÇÃO.
2.1 A Escola- Campo de Estágio: Identificação dos gestores, Aspectos Históricos, Físicos e administrativos
2.1.1 Instituto Santo Agostinho
O diretor geral e Marcelino Gonçalves do Nascimento e Cristina Mendes de Moura a diretora administrativa. Coordenadora do infantil Solimar Pessoa dos Santos,Coordenadora do ensino Fundamental Paula Naynne de Cerqueira Resende, Coordenadora do ensino Médio Corina Maria de S. Cerqueira Resende.
Fundado em 11 de fevereiro de 2001, o Instituto Santo Agostinho-ISA nasceu de um sonho do professor Marcelino do Nascimento. Como professor de historia, Marcelino é um profundo admirador da história de Aurélio Agostinho. Agostinho nasceu em Hipona, cidadede Namíbia e teve uma trajetória, inicialmente “devassa” durante sua adolescência. Na fase adulta converteu-se ao cristianismo qualificando-se como defensor dos fracos e oprimidos.
Da identificação com essa atitude humanística de Santo Agostinho, surgiu o nome da escola. Trabalhando na linha construtivista, o ISA busca junto a seus alunos o crescimento através do seu próprio conhecimento ena interação do professor, que ensina, e o educando que aprende no decorrer do processo de ensino- aprendizagem. Com toda a experiência adquirida por longos anos como professores de grandes e boas escolas de Teresina, surgiu então a idéia essa do professor Marcelino, Aliada ao sonho de oferecer uma educação de qualidade em prol de uma comunidade imensa e carente de uma boa educação como a do...
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