Projeto auto emprego

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PREFEITURA DE PALMAS

SECRETARIA DA CRIANÇA E DA JUVENTUDE

PROJETO AUTO-EMPREGO 2002

PALMAS ABRIL DE 2002

SUMÁRIO

1 – APRESENTAÇÃO 2 – OBJETIVOS QUANTIFICADOS 3 – METODOLOGIAS 3.1 – FILOSOFIA DO PROJETO 3.2 – PROCESSO DE FORMAÇÃO 3.3 – INSTITUIÇÕES PARCEIRAS 3.4 – CONTEÚDO – EXPANSÃO 3.5 – CURSOS E VAGAS – 3.6 – SISTEMAS DE AVALIAÇÃO/RETROALIMENTAÇÃO 3.6.1 – AVALIAÇÃO DOSINSTRUTORES 3.6.2 – AVALIAÇÃO DOS CURSOS 3.6.3 – AVALIAÇÃO DA PARCERIA INSTERINSTITUCIONAL 3.6.4 – RETROALIMENTAÇÃO 4 – CRONOGRAMA DOS CURSOS 5 - ORÇAMENTO

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1 – APRESENTAÇÃO A qualificação profissional e a inserção no mundo do trabalho estão entre as principais necessidades da juventude Palmense. Segundo dados coletados durante a primeira etapa de execução do Projeto Auto Emprego ainda em 2001, 46%dos jovens nunca tinham feito nenhum curso de qualificação profissional, e ao serem questionados sobre a causa, 80,2% responderam que era por exclusiva falta de oportunidade. A diminuição destes indicadores depende de ações pertinentes, executadas massivamente, que possibilitem a qualificação profissional juntamente com ferramentas necessárias para uma leitura de mundo adequada e boa posturasocial. O projeto Auto-Emprego busca, através de uma diferenciada intervenção perante os beneficiários de ações de aperfeiçoamento e inserção profissional, aplicar conhecimentos específicos, ligados principalmente ao setor de serviços e informática, com a apresentação do contexto sócio-econômico pós moderno e ferramentas básicas de autopromoção e empregabilidade, que denominamos “ expansão pessoal“(conteúdo descrito no item 3.4 deste documento). Estes conteúdos que serão transmitidos, aliado à formação de um conselho interinstitucional com ACIPA, CDL, IEL, CIEE e SINE, caracterizam o diferencial necessário para que os recursos públicos aplicados em qualificação profissional e a taxa empregabilidade/formandos seja maximizada. Em 2001 foi lançado o Projeto Auto Emprego, que teve dentre seusresultados mais positivos a superação das metas de inserção profissional de formandos em 11 % (de 20 para 31%) e o parecer sobre a aceitação dos conteúdos da etapa de expansão pessoal superados em 27% (de 70 para 97%). 2 – OBJETIVOS QUANTIFICADOS GERAL:  Promover a qualificação profissional e a desenvoltura pessoal auto-sustentária à 3.005 (Três mil e cinco) jovens entre 16 e 29 anos até o dia31/12/2002. ESPECÍFICOS:  Garantir o Auto emprego como um projeto diferenciado e altamente funcional de qualificação profissional também em 2002;  Verificar a auto-empregabilidade a pelo menos 40 % dos formandos em (sessenta) dias após o processo de qualificação; 60

 Estabelecer mecanismos para a contratação de pelo menos 10% dos formandos em até 60 (sessenta) dias pelo mercado formal;
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Transmitir conteúdos que possibilitem o envolvimento de 30% dos formandos em atividades de geração de renda em até 60 (sessenta) dias após o processo de qualificação; Superar o índice de 97% de aprovação em expansão pessoal alcançado ao final do curso em 2001.



3 – METODOLOGIAS 3.1 – FILOSOFIA DO PROJETO O projeto Auto-Emprego tem uma filosofia de funcionamento circunspecta, centrada narealização e plenitude humana que emerge do processo de expansão pessoal. É também realista quando aborda a necessidade de se promover um desenvolvimento circunspecto ao qualificando para sua real inserção no mundo do trabalho; e consolida-se como funcional e pertinente porque levará o qualificando a uma visão mais profunda da sociedade contemporânea e dos relacionamentos pertinentes à teia da vida.Esta filosofia se expressa principalmente na transmissão dos conteúdos denominados “Expansão Pessoal”. 3.2 – PROCESSO DE FORMAÇÃO O projeto “Auto Emprego” possui duas vertentes em qualificação: a) habilidades específicas, destinadas a subsidiar os conteúdos necessários para a inserção profissional em um área específica e; b) Expansão Pessoal, que tem como objetivo garantir uma melhor leitura...
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