Produção de texto

Portifólio

Interpretação e Produção de Textos

1º Período de Ciências Contábeis

Junho de 2011
Atividade proposta: Considerando as noções sobre texto e sentido, narração, descrição, parágrafo e os implícitos, elaborem um texto, com características predominantemente narrativas, utilizando os recursos de pressuposto e subentendido. Após o texto, explique os implícitos utilizados. Atente-se para a coesão e para a coerência do texto

Especiais fazem a diferença.

Era para ser apenas mais um dia de trabalho: o mesmo setor, as mesmas pessoas, as atividades rotineiras. Porém, aquele envelope em cima da mesa, esquecido meio que propositalmente insistia em lhe chamar a atenção.

Procurava realizar suas atividades, mas, lá estava ele, com o remetente: “Procuradoria do Ministério do Trabalho”. Sabia que ali estaria mais um desafio, mesmo sem ainda ter noção de tão grande seria.

Enfim, encheu-se de coragem e tomou o envelope em suas mãos. Resumindo o conteúdo da carta, o seu setor precisaria selecionar e contratar Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais. Lá no papel estava escrito que seria para cumprir a quota legal. Mas no fundo, ela sabia que era bem mais que isso.

Contornados os primeiros impactos sofridos pela empresa e feitos os contatos iniciais, chegou o dia das entrevistas. Entrou o primeiro candidato: um deficiente auditivo. Ouvia muito pouco e com imensa dificuldade conseguia pronunciar algumas palavras, mas, naquela entrevista, ela sentiu que sua vida ganhou mais sentido, porque aquela pessoa ali na sua frente em meio a tantas dificuldades para conseguir se colocar no concorrido mercado de trabalho, com sua força e determinação, ensinou-lhe a mais bela linguagem: a do coração. Há tantos anos naquela empresa e nunca tinha ouvido tanto em tão poucas palavras.

Depois vieram os próximos: com as mais diversas necessidades especiais. Muitos foram incorporados à