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Centro Universitário de Várzea Grande
Curso de Formação Geral
Disciplina: Investigação Científica








Cleto Alves Pereira
Jander Mateus
Paola Fernanda Neves
Ricardo Miranda








PROJETO DE PESQUISA


Portadores de Necessidades Especiais: As dificuldades dos deficientes auditivos nas Instituições de Ensino Superior.
















Várzea Grande/MT2010

Cleto Alves Pereira
Jander Mateus
Paola Fernanda Neves
Ricardo Miranda


















Portadores de Necessidades Especiais: As dificuldades dos deficientes auditivos nas Instituições de Ensino Superior.














Projeto de Pesquisa apresentado ao Centro Universitário de Várzea Grande – UNIVAG, como avaliaçãoparcial da Disciplina de Investigação Científica.
Orientadora: Prof.ª Ms. Maria Luján Mattiauda











Várzea Grande/MT
2010
Sumário


1. Introdução 5
2. Tema 5
3. Delimitação do Tema 5
4. Capítulo 5
5. Objetivo 6
1. Objetivo Geral 6
2. Objetivos Específicos6
6. PROBLEMA 7
7. HIPÓTESE 7
8. JUSTIFICATIVA 7
9. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8
1. Atendimento Educacional Especializado para pessoa
com surdez 8
2. Educação de surdos 10
3. Acessibilidade 11
4. Da proteção constitucional aos direitos humanos 12
10. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 13
11. CRONOGRAMA14
12. CONSIDERAÇÕES 14
13. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15






1. INTRODUÇÃO


O Projeto de Pesquisa proposto buscará apresentar a necessidade da inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais (PNEs) na educação comum, fazendo com que esses alunos especiais desenvolvam-se dentro da sociedade de forma igualitária, respeitando o princípio daigualdade proposto e defendido no Caput do Art. 5º, da Constituição Federal Brasileira, integrando socialmente os PNEs.
Para isso seja possível, deve-se promover a acessibilidade dessas pessoas resultando numa autoconfiança que foi se perdendo ao longo dos tempos ou nunca foi adquirida pelos mesmos. Ela se faz necessária em muitos momentos, por diversas vezes, essas pessoas terem passado poralgum tipo de discriminação, que em sua maioria, sentem-se inferiorizados frente às demais pessoas ou, até mesmo as consideradas normais aos olhos da sociedade.
Nessa pesquisa falaremos em especial dos deficientes auditivos.


2. Tema


PNEs: Portadores de necessidades especiais.


3. Delimitação do Tema


Portadores de Necessidades Especiais: Asdificuldades dos deficientes auditivos nas Instituições de Ensino Superior.

4. Capítulo ABORDADO

Este trabalho será conduzido pelo grupo através do capítulo V do livro “O que realmente importa?”, de Anderson Cavalcante. O referido capítulo aborda sobre as ações que tomamos no decorrer de nossas vidas e como essas ações serão influenciadas ou influenciarão na forma de as fazermosacontecer, pois como o próprio autor apresenta “o que realmente interessa para o homem é ver seus sonhos concretizados, dando resultados”. E para que isso aconteça as ações que tomarmos influenciarão cem por cento no resultado que desejamos alcançar. As atitudes devem seguir um movimento na direção correta, devemos criar condições favoráveis e positivas para alcançarmos os objetivos preestabelecidospor nós mesmos, não bastando apenas criarmos essas condições, mas em especial, termos capacidade e coragem para a tomada de decisões.
A grande sacada desse capítulo é quando o autor fala sobre nossa intenção de ajudarmos ao próximo e nos faz pensar de qual forma poderemos ajudar uma pessoa. E para que essa ajuda seja positiva, antes ele faz com que nos questionemos em três perguntas...
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