Plano gestor

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CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

















PLANO GESTOR E ADMINISTRATIVO























ACADÊMICO: ASSIS XAVIER DA SILVA

RA: 1069431

PLANO GESTOR

Da Instituição: A referida escola foi criada em 1936, pela Lei nº 31, de 09/36, com a denominação de escola primaria, assim funcionando até 27/07/79,quando foi elevada ao nível de 1º grau completo, com o nome do Senador Fillinto Muller, pelo decreto nº 101. E pelo decreto nº 2207/86, em 17/09/1986, foi elevada ao nível de 2º grau, com a denominação de Dep. Hitler Sansão, pela Resolução nº 250 de 01/09/87 foram regularizados os estudos levados a efeito no ensino de 1º grau, no período de 07/02/86 a 17/09/86. Pela Resolução nº 249, de 01/09/87 foiautorizado em caráter excepcional, com efeitos retroativos a partir de 17/09/86 a 31/12/88 o ensino de 1º grau completo. O presente processo solicitando a habilitação para o magistério foi baixado em diligencia pelo parecer nº 231/87 de 10/11/87, regularizando o ensino de 2º grau ofertado pela instituição.

A unidade escolar encontra-se implantada na zona urbana, localizado na AV. GetulioVargas, bairro Santa Isabel. A escola projetada e construída em alvenaria vem com nova denominação de “Regina Tenório de Oliveira” desde 2008 através da Lei 9122 publicada no diário oficial de 05/05/2009.

Identificação:

Escola Estadual Regina Tenório de Oliveira, situada na Rua Getúlio Vargas s/n, neste Município de Porto Estrela – MT, cadastrada com o CNPJ.02.412.630/0001-07,

A Escolaoferece cursos de Ensino Fundamental e Médio, ministrados em 3 turnos com horários diferenciados nos períodos matutino, vespertino e noturno.

3. ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

a) Normais regimentais básicas

b) Análise do regimento escolar – medidas previstas de forma genérica no regimento, sobretudo as que referem aos deveres e direitos do aluno e do professor.

São deveres do aluno;

I- Acatara autoridade da direção, dos professores e dos funcionários;
II- Apresentar no início dos períodos letivos materiais didáticos, conforme normas da escola;
III- Comparecer e participar com assiduidade e pontualidade e todas as atividades, bem como as cívicas, esportivas, desfiles e demais comemorações previstas pela escola;
IV- Apresentar-se à direção quando chegar atrasado ou quandoprecisar retirar-se Dora do horário normal;
V- Inserir-se e integrar-se no âmbito pedagógico desenvolvido pelo estabelecimento;
VI- Apresentar-se com o máximo asseio e alinho, não só na pessoa e no traje, mas também nos livros, cadernos e demais objetos escolares;
VII- Manter, durante as aulas, atenção necessária, evitando manifestações nos recreios que perturbem o bom andamento doprocesso educativo;
VIII- Esforçar-se para tirar o máximo de proveito das atividades escolares;
IX- Usar uniforme, documentos e materiais de identificação quando lhe forem exigidos;
X- Ser solícito e cooperativo, desenvolvendo um bom relacionamento, quer com os professores e funcionários querem com os colegas;
XI- Zelar pela limpeza e conservação das instalações e dependências,materiais, móveis, utensílios, ressarcindo o estabelecimento do prejuízo que causar;
XII- Contribuir para a elevação moral do estabelecimento e promover o seu prestígio em qualquer lugar onde estiver;
XIII- Contribuir para a elevação moral do estabelecimento e promover o seu prestígio em qualquer lugar onde estiver;
XIV- Observar os regulamentos internos;
XV- Comportar-seconvenientemente em todas as dependências da Escola e suas imediações, de acordo com as normas da boa educação;
XVI- Zelar pelo patrimônio escolar, bem como os dos colegas seus;


São direitos do aluno;

I - Ser tratado com respeito, cortesia e atenção pelo Diretor, professores, colegas

E funcionários do estabelecimento;

II- Utilizar- se dos livros da Biblioteca, nos termos do regulamento...
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