plano de aula pibid

Universidade do Estado da Bahia
Departamento de Ciências Humanas-campus V
Bolsistas: Beatriz Souza da Silva Maria Jocelma de Jesus Santos
Escola: Escola Municipalizada Tiro de Guerra
Plano de aula para Coparticipação da aula
Turma do 4° ano do ensino fundamental

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)

“Tecendo Histórias e formando professores: memórias, contos e encantos nas expressões socioculturais e históricas no cotidiano dos afro-brasileiro”

TEMA DA AULA

Leitura e interpretação canto e encantos

CONTEÚDO

Contos infantis: A Floresta Africana

OBJETIVOS

Desenvolver a leitura e interpretação de texto, na tentativa de sanar a dificuldade que os alunos apresentam com os mesmos.

METODOLOGIA

Ainda seguindo a aula anterior, propõe-se dividir a sala nas mesmas duplas ou trios para distribuição do conto "A Floresta Africana". A leitura será feita entre as equipes sendo observardo pelos bolsistas qual a dificuldade de cada equipe e colocando o com menos dificuldade para ajudar o com mais problema com a leitura. Seguido a isto, trocaremos os integrantes das equipes com os que não eram sua dupla ou trio, para assim sabermos o grau de dificuldade na interpretação do texto. E para cobrar a interpretação passar uma atividade.

AVALIAÇÃO
Cada equipe criará 2 perguntas de interpretação de texto que será entregue para os bolsistas, estes escolherão cinco perguntas dentre todas as equipes e pedirá para que eles respondam em conjunto o que julgarem ser a resposta correta.

REFERÊNCIAS

http://bebeatual.com/historias-rapunzel_85 http://bebeatual.com/historias-cinderela_61 http://www.historias-infantis.com/o-pinoquio/ http://bebeatual.com/historias-branca-de-neve-e-os-sete-anoes_52 http://bebeatual.com/historias-os-tres-porquinhos_53 http://bebeatual.com/historias-galinha-dos-ovos-de-ouro_98 http://bebeatual.com/historias-alice-no-pais-das-maravilhas_96
http://www.miniweb.com.br/cantinho/Infantil/38/estorias_miniweb/chapeuzinho_vermelho.html