Planejamento para a educação de jovens e adultos

PLANEJAMENTO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

1 - Apresentação Serão apresentadas as formas de como trabalhar com o EJA, levando em consideração seus interesses, experiências, temores, saber suas opiniões, raciocínio, seus sentimentos e emoções. O planejamento será distribuído por área de conhecimento para melhor desenvolvimento do trabalho, não sendo necessariamente um método para se trabalhar.

LÍNGUA PORTUGUESA

2 - Objetivos Gerais
Criar condições para que o aluno desenvolva sua competência comunicativa, discursiva, sua capacidade de utilizar a língua de modo variado e adequado ao contexto, às diferentes situações sociais, interessando – se em ampliar seus recursos expressivos, seu domínio da língua padrão em suas modalidades oral e escrita.
Fortalecer nos jovens e adultos a importância de saber ouvir o outro, desenvolvendo o respeito mútuo e desenvolver sua capacidade de interação. 3 - Objetivos Específicos * Inserir o jovem e o adulto no contexto da sociedade, valorizando sua cultura e seu conhecimento; * Alfabetizar priorizando o método fonético e incluindo outros métodos (letramento, global, silábico etc.); * Trabalhar a expressão oral desenvolvendo habilidades para emitir opiniões, com clareza;
Desenvolver capacidades mínimas de inserção na sociedade, eliminando discriminações e desenvolvendo capacidades de uso diário como: * Saber fazer uso de seus direitos e também conhecendo os seus deveres; * Conhecer e distinguir e saber usar diferentes textos de uso cotidiano; * Trabalhar diversos tipos de textos, diferentes linguagens e diversos tipos de leitura; LEITURA E ESCRITA * Alfabeto maiúsculo e minúsculo; * Emprego adequado de letras; * Montagem de palavras, sentenças e textos; * Identificação de idéias básica do texto; * Sílabas, fonemas e grafemos; * Produção de textos; * Interpretação de texto; * Comparação e diferenciação de escritas