planejamento de aula

MAÍRA DA S. CLARA

PLANO DE AULA:
ÁNALISE E DESENVOLVIMENTO DO GÊNERO JORNALÍSTICO
8
ª série do Ensino Fundamental

Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Barra do Garças- MT –Curso de Letras, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo.

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BARRA DO GARÇAS-MT
2013

PLANO DE AULA:
Analise e desenvolvimento do gênero jornalístico
8ª série do Ensino Fundamental II

1. Tema do conjunto de aulas: 7 aulas
Analise e desenvolvimento do gênero jornalístico. 8ª série do Ensino Fundamental II

2. Objetivo “geral” e “específico”:

OBJETIVO GERAL:
Identificar algumas características dos gêneros discursivos jornalísticos, em especial notícias, em mídias impressas e televisivas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Reconhecer a importância do texto escrito no jornalismo impresso e televisivo. Perceber os pontos de contato e distanciamento entre oralidade e escrita.

3. Blocos conceituais (conteúdo ou eixo programático)

- Características, assuntos e linguagem das notícias e reportagens.
- Organicidade e evolução dos gêneros discursivos.
- Coerência e coesão textual.
- Comunicação oral.

4. Material necessário
- Notebooks (na sala de aula) ou computadores (no laboratório de informática).
- Câmera digital.
- Exemplares de notícias e reportagens de jornais impressos e telejornais.

5. Desenvolvimento das atividades:

1ª etapa

Organizar a turma em círculo e levantar os conhecimentos prévios dos estudantes sobre os gêneros discursivos notícia e reportagem no âmbito das mídias impressas e televisivas. Distribuir alguns exemplos de textos destes gêneros e perguntar "o que faz de um texto uma notícia", "onde uma notícia pode ser encontrada", "quais as diferenças entre uma notícia de jornal, rádio e televisão" e "qual a diferença entre notícia e reportagem". Problematizar as respostas que surgirem e explicar que estes conteúdos serão