Planejameno anual

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I. OBJETIVOS GERAIS:
A língua portuguesa deve proporcionar ao aluno o letramento, ou seja, a utilização da leitura, da fala e da escrita para situar-se no mundo, para lutar por seus direitos, para usufruir bens culturais, para prosseguir com os estudos, para inserir-se no mercado de trabalho, enfim, para ser cidadão.
Dessa forma, o aluno deve fazer uso da aprendizagem da leitura com entonaçãoe pontuação adequadas, interpretando e compreendendo as informações contidas no texto. Assim, ler e produzir textos em diferentes situações escolares e não escolares, com clareza, coesão e correção gramatical e ortográfica.

II. PLANO DE CURSO:

6º ANO

1º Bimestre – No mundo da fantasia

Objetivos Específicos:

- Desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais.
- Motivar osalunos para o tema da unidade.
- Desenvolver estratégias de leitura: índices de previsibilidade, explicação do conteúdo implícito, levantamento de hipóteses, relações de causa e consequência, de temporalidade e espacialidade, transferência, síntese, generalização, tradução de símbolos, relações entre forma e conteúdo, etc.
- Comparar textos, buscando semelhanças e diferenças quanto às ideias eà forma.
- Aprimorar a leitura oral, exercitando-a a partir de orientações sobre pontuação, entonação e ênfase.
- Desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais.
- Motivar os alunos para o tema da unidade.

Conteúdos:

Páginas de abertura

Leitura
- Textos relacionados ao tema: mundo da fantasia e contos de fadas.

Produção de texto
- O conto maravilhoso

Para escrever comexpressividade
- O dicionário: palavras no contexto

A língua em foco
- Linguagem: ação e interação
- As variedades linguísticas
- Texto, discurso gêneros do discurso

De olho na escrita
- Fonema e letra
- Emprego da letra h

Intervalo
- Projeto: Histórias de hoje e sempre

Estratégias
- aulas expositivas
- aulas teóricas
-práticas com leituras e análises de textos
- leituraextraclasse
- emprego de recurso audiovisual
- trabalhos dirigidos (individuais e em grupos)
- exercícios de fixação

Avaliação
- participação em sala
- trabalhos em grupo
- trabalhos individuais
- pesquisa

2º Bimestre – Crianças

Objetivos Específicos:

- Motivar os alunos para o tema da unidade.
- Desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais.
- Desenvolver estratégiasde leitura: índices de previsibilidade, explicação do conteúdo implícito, levantamento de hipóteses, relações de causa e consequência, de temporalidade e espacialidade, transferência, síntese, generalização, tradução de símbolos, relações entre forma e conteúdo, etc.
- Comparar textos, buscando semelhanças e diferenças quanto ao gênero e às ideias.
- Aprimorar a leitura oral, exercitando-a apartir de orientações sobre pontuação, entonação e ênfase.
- Debater temas propostos pelo texto e desenvolver habilidades de expressão, opinião e argumentação orais.
- Ler por prazer.

Conteúdos:

Páginas de abertura

Leitura
- Textos relacionados ao tema história em quadrinhos.

Produção de texto
- História em quadrinhos

Para escrever com expressividade
- O diálogo

A língua emfoco
- O substantivo
- O adjetivo
- Flexão dos substantivos e dos adjetivos

De olho na escrita
- Dígrafo e encontro consonantal
- Encontros vocálicos

Intervalo
- Projeto: Quadrinhos: um mundo de histórias

Estratégias
- aulas expositivas
- aulas teóricas
-práticas com leituras e análises de textos
- leitura extraclasse
- emprego de recurso audiovisual
- trabalhos dirigidos(individuais e em grupos)
- exercícios de fixação

Avaliação
- participação em sala
- trabalhos em grupo
- trabalhos individuais
- pesquisa

3º Bimestre – Descobrindo quem sou eu

Objetivos Específicos:

- Motivar os alunos para o tema da unidade.
- Desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais.
- Refletir sobre as diferenças entre os seres humanos: sociais, raciais e de...
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