perspectivas Mec-Usaid

É a partir de 1964, que se instala o Estado Autoritário, e com ele a educação proclamada para reproduzir operadores, e subserviência. Sem questionamentos, exatamente o modelo que o estado e donos de fabricas que se estalaram aqui no Brasil precisava. Quando o Estado e os empresários viram que aqui no Brasil , se teria um problema, Mas como usar o controle do sistema educacional, a favor da nova ideologia condizente com os interesses capitalistas. Não precisou pensar muito, À mão estava a fonte do poder: A USAID Sistema educacional que o Brasil importou dos Estados Unidos da America , que claro se beneficiou com isso. O agravamento da crise do sistema educacional, que já vinha de longa data, serviu como justificativa para os acordos entre MEC e a agência educacional dos Estados Unidos. Os conhecidos “Acordos MEC/USAID”, eram firmados com a AID (Agency for InternationalDevelopment), a qual daria assistência técnica e financeira para o sistema educacional brasileiro. A repressão se abateu sobre os intelectuais que era contra esse novo sistema de alienação. Mas o fato é que não foi de uma hora para outra que se estabeleceu esse sistema. Esses interesses se manifestaram desde a Guerra fria e cresceram no final do governo, Dutra e JK. Entretanto, foi no Governo Castelo Branco que a desnacionalização do campo educacional tomou formação esmagadora. Os anos de 1964 a 1968, os presidentes militares: Humberto Alencar Castello Branco e Arthur da Costa e Silva junto aos americanos estabeleceram uma parceria, através do MEC, realizando doze acordos com a United StatesInternational for Development (USAID), realizado os acordos, fez com que esta parceria fosse tão significativa influenciando reformas e leis na área educacional brasileira. E os acordos Mec-Usaid cobriram todo o campo da Educação Nacional, desde o ensino primário, Médio e Superior. Por sua vez a educação nesse período sofreu muitas alterações sob influencia governamental, foram