Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP
CURSO: PEDAGOGIA - POLO GUAICURUS - CAMPO GRANDE-MS

TRABALHO DA DISCIPLINA DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

JUNHO 2011
UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP
CURSO: PEDAGOGIA - POLO GUAICURUS - CAMPO GRANDE-MS

ALUNOS: PAULA ANDREIA COSTA – RA: 230849 ANDREIA DAUZACKER – RA: 224788

TRABALHO DA DISCIPLINA DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

JUNHO 2011
INTRODUÇÃO

É preciso resgatar nossa cultura, os nossos valores e garantir as tradições às outras gerações. Segundo Fernando Hernández, um bom projeto tem que ser interdisciplinar, isso quer dizer que para realização do projeto temos que trabalhar com várias disciplinas. Fernando Hernández também fala de um projeto transdisciplinar aonde nós professores temos que ir além dos muros de nossa escola, trazendo para sala de aula as experiências que os alunos vivem no seu cotidiano, aguçando os alunos a falar dos seus valores e a diversidade de nossa cultura.

DESENVOLVIMENTO

Projeto: “Nosso Folclore!”
Para turma da Educação Infantil e Séries Iniciais 1º Ano
Duração: 4 aulas

1º Dia do Projeto O projeto que vou desenvolver é sobre o nosso folclore. Comecei primeiro a fazer uma pesquisa com os alunos, perguntando o que eles ouviam como histórias sobre a comunidade em que vivem e quais eram as suas brincadeiras. Se eles tinham medo do saci ou da cuca. As respostas foram assustadoras, um dos alunos começou a contar o que tinha acontecido há poucos dias: − Professora lá onde moro tem um homem com o nome de Bodão, e ele enterrou a sua mulher no poço que há no fundo de sua casa, e eu tenho medo de passar na frente de sua casa. Outro aluno: ─ Eu ouvi a minha falar comigo que não era para passar na frente da casa do Zé Pequeno, porque ele