PDDE

1283 palavras 6 páginas
FORMAÇÃO PELA ESCOLA

Tutor

ES
2014
A proposta deste trabalho é sintetizar parte dos conhecimentos adquiridos ao longo dos estudos e atividades voltadas ao Programa do Livro - PLi, por meio do Formação pela Escola. Para tanto se buscou dentre as escola municipais, contempladas com o referido programa, eleger uma como referência - EMEF João Manoel Menegheli, que atualmente atende às séries finais do ensino fundamental . Após análise de como se efetiva o programa, realizada a partir de uma entrevista com a supervisão pedagógica, pretende-se apontar os pontos positivos e negativos do programa. Além disso, com as informações obtidas junto a Coordenadoria Municipal do Livro almeja- se traçar o processo de implementação do programa.

O PNLD – Programa Nacional do Livro Didático
O Programa tem por objetivo prover as escolas públicas de ensino fundamental e médio com livros didáticos e acervos de obras literárias, obras complementares e dicionários.

O PNLD é executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o FNDE adquire e distribui livros para todos os alunos de determinada etapa de ensino e repõe e complementa os livros reutilizáveis para outras etapas.
O PNLD é executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o FNDE adquire e distribui livros para todos os alunos de determinada etapa de ensino e repõe e complementa os livros reutilizáveis para outras etapas.

São reutilizáveis os seguintes componentes: Matemática, Língua Portuguesa, História, Geografia, Ciências, Física, Química e Biologia. Os consumíveis são: Alfabetização Matemática, Letramento e Alfabetização, Inglês, Espanhol, Filosofia e Sociologia.

Um edital especifica todos os critérios para inscrição das obras. Os títulos inscritos pelas editoras são avaliados pelo MEC, que elabora o Guia do Livro Didático, composto das resenhas de cada obra aprovada, que é disponibilizado às escolas participantes pelo FNDE.
Cada escola escolhe

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