Parlendas

PLANO DE AULA
Unidade Escolar: Escola
Professor Regente:
Disciplina: Língua Portuguesa
Conteúdo da aula: Parlenda
Tema: Língua escrita - prática de produção de textos
Turma: 1º Ano do Ciclo da Alfabetização
Duração das atividades: Aproximadamente 180 minutos – 3 aulas de 60 minutos cada uma.
Gênero textual: Parlenda
Objetivos:
Planejar a escrita de textos considerando o contexto de produção: organizar roteiros, planos gerais para atender a diferentes finalidades, com ajuda de escriba.
Produzir textos de diferentes gêneros, atendendo a diferentes finalidades, por meio da atividade de um escriba.
Revisar coletivamente os textos durante o processo de escrita em que o professor é escriba, retomando as partes já escritas e planejando os trechos seguintes.
Participar de interações orais em sala de aula, questionando, sugerindo, argumentando e respeitando os turnos de fala.
Escutar com atenção textos de diferentes gêneros, sobretudo os mais formais, comuns em situações públicas, analisando-os criticamente.
Relacionar fala e escrita, tendo em vista a apropriação do sistema de escrita, as variantes linguísticas e os diferentes gêneros textuais.

O que o aluno poderá aprender com estas aulas:

Reconhecer o gênero textual parlenda;
Identificar manifestações do folclore brasileiro por meio das parlendas;
Ampliar o repertório de parlendas;
Ler e acompanhar a leitura de parlendas;
Brincar com as parlendas exercitando a memorização e a concentração;
Associar a linguagem oral ao código linguístico;
Ajustar o texto falado à escrita;
Refletir sobre o Sistema de Escrita Alfabética;
Avançar no processo de leitura e de escrita;
Desenvolver a capacidade de revisar textos;
Memorizar e recitar parlendas;
Desenvolver a linguagem oral;
Desenvolver atitudes de interação, de colaboração e de troca de experiências em grupos.
Desenvolvimento
1ª Aula

Atividade 1
Iniciar a aula perguntando aos alunos em alto e bom tom: QUEM AQUI NUNCA ESCUTOU