oooooooooooooo

Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE
Campus de Marechal Cândido Rondon
Curso de Letras – Português/Alemão/Espanhol/Inglês

ATIVIDADE “PROJETO DE ENSINO COM TEXTOS LITERÁRIOS CURTOS”

Docente proponente: Franciele Maria Martiny

Participantes: Alunos do 4º ano do Curso de Letras – Português/Alemão/Espanhol/Inglês

TÍTULO: De “A cabeça” de Vilela à nossas mãos.
DOCENTE PROPONENTE: Mirtes Boaro
TURMA/NÚMERO PARTICIPANTES: 1° ano/ aproximadamente 25 alunos.
PERÍODO DE EXECUÇÃO: agosto a setembro
TEMA: Contos
TOTAL HORAS/AULA:14h.

1. JUSTIFICATIVA

Este projeto foi elaborado para aproximar os alunos da leitura de textos literários, a partir da proposta de trabalhar os contos de Luiz Vilela que estão em seu livro titulado “A Cabeça”.
Este trabalho será um momento, no qual, o aluno terá contato com uma literatura considerada curta, e com esta literatura será trabalhada a leitura por prazer dos alunos. Desta forma, com este projeto tentarei aproximar os alunos da leitura a partir da leitura fruição.
A leitura fruição é de fundamental importância nas aulas, principalmente, as de Português, pois é através desta leitura que os alunos se interessam por leituras mais longas. Também, esta leitura não é pretexto para trabalhar a gramática, e é através dela que pretendo mostrar aos alunos que, as aulas de gramática também podem ser divertidas.
O principal motivo pelo qual este projeto foi proposto, é que, a partir de todas as leituras realizadas sobre a leitura fruição, e após ver a realidade das escolas em relação a leitura, proponho levar uma nova visão sobre a leitura, e também desejo trabalhar com os alunos uma forma diferente de contar os contos de Luiz Vilela que estão no livro intitulado “A cabeça”.

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Este projeto tem como objetivo ampliar o interesse em relação à prática da leitura, em uma turma do 1° ano do Ensino Médio, para isso é necessário ter em mente o que é a literatura e qual sua