Paralelo rh e apollo 13

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Apollo 13 – Identificação e aplicação de conceitos de liderança.



Este Desafio (para mim) está em, a partir de um caso real, retratado no filme Apollo 13, perceber claramente conceitos, mesmo tendo sido aplicados na época de uma forma menos explícita ou até sistematicamente estruturada (diferente da forma como temos estes conceitos hoje), que foram aplicados num caso concreto,onde do seu êxito dependiam a vida de três preciosos astronautas e a reputação de uma nação inteira.



O método utilizado foi a participação das aulas online, identificação e discussão dos conceitos, partindo então para a observação da obra referência (filme Apollo 13, com direção de Ron Howard, ano de 1995 – Universal Studios) e identificando e dissertando sobre o conteúdo ministrado nocurso de Gestão de pessoas.



Como próximo passo partiremos para uma síntese do filme seguindo de algumas impressões pessoais e cenas que me marcaram no filme, seguido de uma dissertação sobre conteúdos apresentados que de alguma forma aparecem no filme e que foram primordiais para o desenrolar da história da maneira que ocorreu e que todos conhecemos.

Resumo da Obra

Título: Apollo 13Direção: Ron Howard

Atores Principais: Tom Hanks, Kevin Bacon, Bill Paxton, Gary Sinise e Ed Harris

Ano de 1995 – Universal Studios – Duração de 140 minutos



O filme se inicia com a trajetória de Jim Lovell, um astronauta da NASA na casa dos seus 30 anos. O filme foi baseado em fatos reais e inicia no final da década de 60, mais precisamente em Julho de 1969 com a reprodução da missãoApollo 11 que é a primeira espaçonave a pousar na Lua.

Jim Lovell observa com cuidado a proeza de Neil Armstrong ao fincar a bandeira americana na Lua através da TV. Pai de três filhos, está em sua casa juntamente com amigos e sua esposa Marilym Lovell. Logo nas primeiras cenas podemos sentir a obsessão de Jim para também realizar tal proeza. Também pudera, pois Jim Lovell é um altamentequalificado astronauta membro de uma das organizações mais respeitadas neste meio, a NASA.

Após vários acontecimentos Jim Lovell, que anteriormente estava programado para ter sua viagem para a lua com a Apollo 15, ele vê a oportunidade de participar da missão Apollo 13 juntamente com sua equipe (composta por mais dois astronautas) que deverá leva-los até a lua.

Uma dura rotina de treinamentosincansáveis em simuladores da NASA passa a ser a rotina destes três astronautas que têm a missão de fazer da Apollo 13 um sucesso, já que o contexto do filme é uma disputa acirrada na corrida espacial entre EUA e URSS como um dos desdobramentos da guerra fria. Portanto, além da pressão técnica, a dura rotina de treinamentos ainda havia questões políticas envolvidas, como a já mencionada guerra fria e asituação político/econômica dos EUA. Um fracasso nesta missão poderia colocar tudo a perder na disputa entre essas duas grandes potências e mais do que isso, entre o capitalismo e o socialismo.

Uma avaliação médica impede que um componente da equipe de Jim Lovell viaje juntamente com sua equipe, sendo que este é substituído de última hora por um membro, também tecnicamente competente, da equipe“reserva” desta missão.

Após a missão partir, já logo após a decolagem ocorre um imprevisto que o comandante Jim Lovell julga ser o imprevisto da missão, porém que mais tarde se revela ter sido apenas um problema sem importância se comparado ao que estava para acontecer.

Num exercício de agitar os tanques de oxigênio há uma explosão que compromete o funcionamento da nave, e os astronautaspassam para o módulo de exploração lunar para sobreviverem o máximo que podem.

Depois de muitos acontecimentos, tentativas e esforços dos técnicos da NASA, acompanhado a todo tempo pela mídia e por uma nação inteira, esses astronautas são trazidos são e salvos para a Terra fazendo de um aparente fracasso uma missão de sucesso para os Estados Unidos.

O drama pessoal de Jim Lovell é que o...
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