Os movimentos de um mundo encantado

EDUCAÇÃO FÍSICA
Vitória, 15 de Agosto de 2011

I – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

CMEI “Robson José Nassur Peixoto”
Endereço: Escadaria Ilma de Deus, 155 – Forte São João
Diretora: Rosani Maria Marinato
Pedagogas: Cláudia Tallon e Sidneia Pasolini Martinelli

II – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

Professora: Paula Mokarzel de Souza Induzzi
Título do Projeto: Os movimentos de um mundo encantado
Turmas atendidas: Grupo 1 ao 1° ano – Turnos matutino e vespertino
Duração do projeto: 4 meses

III – JUSTIFICATIVA DO PROJETO

Tendo em vista que o tema selecionado para o segundo semestre é a música, faz-se necessário a busca por canções que contemplem de forma didático-pedagógica a disciplina em questão. Sendo assim, por meio de algumas intervenções chegou-se ao consenso do tema “Circo”, pois de maneira bastante abrangente este se relaciona com a Educação Física, unindo músicas, brincadeiras e muitas experiências corporais.

IV – OBJETIVO GERAL

Desenvolver harmonicamente, os aspectos físico, mental, social e intelectual dos alunos, prezando pela construção do aprendizado ao mundo circense passando por diferentes músicos brasileiros. Conforme Bortoleto (2008), “uma atividade circense, é aquela que por algum motivo destaca-se de entre as atividades do dia a dia e que é apreciada pelos que a observam.”, ou seja, no âmbito escolar, um dos principais meios de transmissão e produção de conhecimento e cultura, se justifica a inclusão do Circo, considerando ser este parte integrante da cultura corporal.
V – OBJETIVOS ESPECÍFICOS

* Levar as crianças ao conhecimento do próprio corpo; * Adquirir novos movimentos; * Trabalhar noções de espaço e tempo; * Propor atividades que os levem a adquirir gradualmente o equilíbrio, a coordenação motora, a lateralidade e o ritmo; * Apropriar-se de atitudes de cuidado com o meio em que vivem; * Respeitar os colegas, professores e funcionários do CMEI; * Conhecer algumas músicas que falam sobre o