Objetivo: fazer com que o aluno se compreenda como sujeito construtor da realidade social, levando em consideração aspectos históricos, filosóficos, sociais e psicológicos como eixos centrais

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CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

Curso

Pedagogia

Semestre



Disciplinas

Sociologia da Educação - Profª. Okçana Battini
Teoria Geral do Conhecimento - Profª. Marcia Bastos deAlmeida
Processo Educativo no Contexto Histórico - Profª. Bernadete Strang
Psicologia da Educação – Profª. Daniele Fioravante

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

Objetivo: Fazer com que oaluno se compreenda como sujeito construtor da realidade social, levando
em consideração aspectos históricos, filosóficos, sociais e psicológicos como eixos centrais na
formação do professor.Atividade:
A partir do trecho do filme “O filme falado” (http://www.4shared.com/video/tHKZitEQ/o-filme-falado.html) e das
explicações do protagonista do filme e das discussões dentro das disciplinas dessesemestre, forme
grupo de no máximo 5 alunos e escreva um texto de no mínino 2 laudas e no máximo 5 laudas,
levando em consideração os aspectos abaixo:

- Como o homem em determinados momentoshistóricos vai se construindo enquanto sujeito. Como
ele constrói a sociedade?
- Como podemos fazer uma relação entre mito e cotidiano (ações que os sujeitos realizam no dia a
dia, no seu fazer, noseu trabalho, na relação com os outros...)
- Como a aquisição da linguagem (sistema de signos e significados) pelo sujeito pode auxiliar o
desenvolvimento dele mesmo e dos grupos nos quais se insere- Com você percebe a educação no decorrer do filme dentro dos diferentes momento históricos.

O trabalho deve ter:


Capa e Folha de Rosto: elaborar a capa e afolha de rosto de acordo com osmodelos
disponíveis na Biblioteca Virtual da Unopar ;

UNOPAR VIRTUAL

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA



Introdução: nesta parte o aluno deverá descrever o que pretende fazer destacando osprincipais objetivos e aspectos de relevância do trabalho, além da importância de atividades
como esta para as suas atividades acadêmicas, pessoais e profissionais;



Considerações Finais/...
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