Memorial

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  • Publicado : 9 de julho de 2012
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1- Minha caminhada de formação
Este Memorial tem por objetivo descrever a minha trajetória profissional, antes, durante e depois do programa do governo federal com parceria com o governo doestado Projovem Urbano. Pus, também, nesse documento as minhas perspectivas de aprendizagem e de realizações em relação as minhas práticas quanto educadora e a esse projeto.
1.1-Formação Acadêmica
Aminha formação acadêmica começou em 2003, quando iniciei o curso de Graduação em Letras - Licenciatura Plena,realizado na Universidade Federal da Paraíba (UFPB). . No início esse não era o curso quedesejava, mas como gostava muito da disciplina de português terminei por optar. Ao longo da graduação foi bem interessante, pois não me achava capaz, e pensei até em desistir por achar muito difícil,as dificuldades eram grandes isso me fazia refletir o porque de tantas dúvidas, terminei me convencendo que deveria sim enfrentar os meus obstáculos,afinal tinha que fazer diferente e me tornar umaprofissional capaz de realizar e mostrar o diferencial, pois eu não podia deixar que mais alunos e alunas passasse pelos mesmos problemas,o pouco que contribuísse estava fazendo a minha parte. Antesde fazer Letras eu havia feito o Pedagógico, essa junção só acrescentou-me mais conhecimentos, o tempo foi passando e fui dando conta que estava no caminho certo. E assim concluir em abril de 2008.Ao término da graduação percebi que não podia parar, daí dei início a Pós graduação, em maio de 2008, em Linguística (PROLING),da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).Resolvi realizar esse cursopara desenvolver ainda mais os conhecimento adquirido na graduação e também por me proporcionar subsídio na área da educação.Finalizei em abril de 2009,com a entrega do trabalho final,que foi umartigo em ( As questões de leitura no livro didático de português ).
2-Educadora no Projovem Urbano
A pesar de gostar muito de lecionar, estava ficando em vários momento desmotivada, por não ver...
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