Manual do pi

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UNIVERSIDADE PAULISTA

CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA






























MANUAL GERAL

Projeto Integrado Multidisciplinar





























Campinas

2012

1. INTRODUÇÃO

O PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM da Universidade Paulista - UNIP é atividade integrante doprojeto pedagógico dos cursos superiores de tecnologia (PPC) com a responsabilidade de auxiliar no desenvolvimento no aluno do conjunto de competências necessário para a sua adequada inserção no mercado de trabalho e respectiva participação como agente crítico de transformação da sociedade.

O PIM é obrigatório a todos os alunos dos diferentes semestres do curso, através da realização de um trabalhoacadêmico entitulado “ARTIGO ACADÊMICO”. Sua realização deve estar restrita ao período letivo do semestre, não se admitindo trabalhos previamente elaborados.

O referencial teórico de norteia a elaboração do Artigo Acadêmico está baseado nas normas de Informação e Documentação da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT e na Apresentação Tabular do Instituto Brasileiro, disponível paraconsulta na biblioteca da Universidade.

Os alunos, reunidos em grupo, deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização.

Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos.

O PIM busca inserir o aluno naspráticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se, houver uma conscientização do real papel do gestor, através da visão bemdelineada da estrutura e dos processos organizacionais.



2. OBJETIVO

São objetivos específicos do PIM:

• Desenvolver no aluno a prática da realização de pesquisa científica, elaborando relatório conclusivo e suas ponderações;

• Proporcionar condições para que o aluno desenvolva praticamente os conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo ensino-aprendizagem;• Proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimentos e aplique praticamente em seus trabalhos conclusivos, as técnicas e metodologias de produção científica;

• Propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implementação, execução e avaliação dos modelos administrativos.



3. ENFOQUES DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR

O PIM deverá conciliar,obrigatoriamente, conhecimentos teóricos com práticas reais, não sendo permitidos trabalhos de simples revisões bibliográficas não relacionadas com práticas de gestão. Também não serão aceitos trabalhos que repitam temas já desenvolvidos nos PIMs (Projeto Integrado Multidisciplinar).

A equipe de professores-orientadores informará à coordenação auxiliar local seu interesse em orientar trabalhos.Considerando a complexidade do estudo solicitado e a limitação de tempo dos estudantes, estes deverão organizar-se em grupos de trabalho, segundo a seguinte regra:

|Quantidade de alunos na turma / classe |Número de alunos por grupo de PIM |
|Até 10 alunos |Trabalho individual|
|De 11 a 30 alunos |2 a 3 alunos por grupo |
|De 31 a 50 alunos na classe |3 a 4 alunos por grupo |
|Acime de 51 alunos na classe |4 a 5 alunos por grupo...
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