Lutero

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As equações do primeiro grau são aquelas que podem ser representadas sob a forma ax+b=0,em que a e b são constantes reais, com a diferente de 0, e x é a variável. A resolução desse tipo de equação éfundamentada nas propriedades da igualdade descritas a seguir.Adicionando um mesmo número a ambos os membros de uma equação, ou subtraindo um mesmo número de ambos os membros, a igualdade semantém.Dividindo ou multiplicando ambos os membros de uma equação por um mesmo número não-nulo, a igualdade se mantém.Exemplo:Vejamos alguns exemplos:Seja a equação:Seja a equação:Seja a equação: Membros de umaequaçãoNuma equação a expressão situada à esquerda da igualdade é chamada de1º membro da equação, e a expressão situada à direita da igualdade, de 2º membro da equação.Exemplo: - 3x + 12 = 2x -9                  1º membro      2º membroCada uma das parcelas que compõem um membro de uma equação é chamada termo da equação.4x – 9 = 1 – 2xtermosVariável (ou incógnita) de uma equação:Os elementosdesconhecidos de uma equação são chamados de variáveis ou incógnitas.Exemplos:A equação x + 5 = 18 tem uma incógnita: xA equação x – 3 = y + 2 tem duas incógnitas: x e yA equação a² – 3b + c = 0 tem trêsincógnitas: a, b e cCada um dos valores que, colocados no lugar da incógnita, transformam a equação em uma sentença verdadeira é chamado de raiz da equação. Para verificarmos se um dado número é ou nãoraiz de uma equação, basta substituirmos a incógnita por esse número e observarmos se a sentença obtida é ou não verdadeira.1º exemplo: verificar se três é raiz de 5x – 3 = 2x + 62º exemplo: verificar se-2 é raiz de x² – 3x = x – 6O princípio aditivo e o princípio multiplicativo servem para facilitar o entendimento da solução de uma equação, mas para resolvê-la existe um método simples e práticoque é o seguinte:Resolver a equação 5x – 8 = 12 + xColocamos no primeiro membro os termos que apresentam variável, e no segundo membro os termos que não apresentam variável. Os termos que mudam...
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