LITERATURA INFANTIL

AMANDA DIAS BATISTA
RAFAELA MATOS DE OLIVEIRA
ROSAGELA DE LIMA

Manual de Contação de História

SÃO PAULO
2013

AMANDA DIAS BATISTA
RAFAELA MATOS DE OLIVEIRA
ROSAGELA DE LIMA

Manual de Contação de História

SÃO PAULO
2013
Apresentação do Manual de Contação de Histórias

A arte de contar histórias é milenar, pois alguns povos ao longo do tempo já contavam suas histórias através de fogueiras, nossos avós também já foram grandes contadores de histórias em nossa infância. A contação de história já é desenvolvida na escola e vem se desenvolvendo em diversos setores da nossa sociedade. Exemplo: hospitais, ONGs e por muitas vezes servindo como terapias, em cura de várias doenças.
A literatura infantil tem um grande campo dentro da vida escolar do aluno, ela ajuda o aluno a desenvolver a linguagem, a imaginação, a formular textos, a criar consciência do real e do imaginário, entre outras coisas.
Qualquer história acaba ensinando algo para a criança e isso ela leva no seu desenvolvimento. Por isso temos que analisar bem os livros de acordo com a idade, pois tem que ser levado em conta quais as possíveis interpretações que as crianças podem ter.
Com o passar dos anos e da leitura elas vão criando um senso critico muito interessante.
Eles desenvolvem ate a coordenação motora na hora de contar a historia, você pode dar a liberdade de ele mudar de voz, fazer gestos, trocar de roupa, ficando uma atividade divertida e gostosa.
De acordo com a historia podemos criar atividades didáticas para incluir no projeto pedagógico.
Lembrando sempre de incentivar a leitura em casa com os pais, principalmente quando o aluno esta aprendendo a ler, para que seja criado um habito na família.
Esse manual que foi elaborado pelas alunas da Faculdade Anhanguera, é para nos auxiliar quanto a formação de professores, para que na hora de entrar em uma sala de aula, sabermos como implementar a contação de