literatura infantil

Literatura infantil

Bruna Ferreira Ruisdias

Atividade Supervisionada

Caxias do Sul
2013
Introdução

A literatura infantil contribui com o desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança, ela influência de forma positiva no desenvolver das competências da leitura e da escrita. A literatura infantil é capaz de transformar o individuo por ser um instrumento motivador e desafiador. Com o passar do tempo à literatura infantil foi ganhando espaço e com isso foram surgindo muitos autores como Charles perrault, La Fortaine com foco nos contos de fadas, Has Christian Andersen, os irmãos Grimm com grandiosas obras.
No Brasil se iniciou de fato com o intelectual escritor infantil Monteiro Lobato, por muito tempo se viveu à sombra de seu nome. Outros autores que se destacam são Vinícios de Moraes, Maurício De Souza, Cecília Meireles, Mary França, Elias José, Pedro Bandeira, Ruth Rocha, Ana Maria Machado, Eva Funari, Tatiana Belink, Ziraldo.
Curiosidade e exemplo são fatores que contribuem para que desperte o gosto pela leitura nas crianças. Os livros geralmente ficam de lado, perdem seu lugar para a televisão, vídeo game e para o computador com as redes sociais.
Na formação dos textos a faixa etária é levada em conta, a estrutura e o estilo das linguagens verbais e visuais procuram adequar-se às experiências da criança. Os temas são selecionados, imagens e palavras dividem o espaço no livro e disputam a atenção do leitor.
A literatura infantil tornou-se inseparável da questão da educação, e pode ser usada para ensinar a língua escrita e com o desenvolvimento da língua oral. Apresentado o livro e a leitura às crianças nos seus primeiros anos podem oferecer a oportunidade de descoberta de diversas possibilidades como a alfabetização e a atividade entre falante e língua, que não ocorre sem o desenvolvimento de afeto e emoções que uma história desperta.

Os principais autores brasileiros da literatura infantil