Literatura infantil

EMA..................................................................................................................03
2. PROBLEMA........................................................................................................03
3. JUSTICATIVA....................................................................................................03
4. OBJETIVOS........................................................................................................04
5. REVISÃO DE LITERATURA............................................................................04
6. MÉTODO DE PESQUISA..................................................................................06
7. CRONOGRAMA.................................................................................................06
8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................07

2. TEMA:
A importância da literatura na Educação Infantil.
3. PROBLEMA:
Qual a importância da literatura na Educação Infantil?
4. Justificativa:
Aprendi durante o curso de Pedagogia a importância de se contar histórias por si só, sem ter de realizar uma atividade após a mesma, no meu entender, é esta leitura que os nossos alunos precisam encontrar na sala de aula. Queremos exigir bons leitores, mas até que ponto incentivamos ou desafiamos estas leituras? Sei que a leitura, nos permite sermos melhores e faz total diferença no avanço escolar de nossos alunos e em nós mesmos, nos tornando mais confiantes, corajosos e com uma visão ampliada da realidade que nos cerca, sendo capazes de sermos sujeitos observadores, críticos e autônomos, e isto deve iniciar na educação infantil e percorrer todo o processo escolar.
Ao realizar meu estágio, passei por diferentes aprendizagens e experiências, no entanto algo que chamou minha atenção foi à questão da literatura em sala de aula, tanto nos Anos Iniciais como na Educação Infantil, todos esperavam