LDB LEIS EDUCACAO

Lei de Diretrizes e Bases da Educação- LDB
Mudanças na Educação

Acadêmico: Roselaine Cardoso Rodrigues Ribarr
Professora: Fernanda
Centro Universitário Leonardo da Vinci- Uniasselvi
Curso Pedagogia
Turma Ped 0517

Resumo
O objetivo deste trabalho contribuirá para o estudo da Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996 conhecida como Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ou simplesmente LDB, vista como o principal documento jurídico-educacional do País, é a contribuição mais significativa do Governo do Brasil e de grande impacto nas instituições de ensino e por este motivo suas informações devem ser levados, com juízo crítico onde os educadores, parlamentares, gestores educacionais e juristas se preocupam com as questões da educação escolar, pois é a lei orgânica e geral da educação brasileira. Ela dita as diretrizes e as bases da organização do sistema educacional e o mais interessante é que ela foge do que é o mais comum na legislação brasileira: ser muito detalhista, ela dá muita liberdade para as escolas, para os sistemas de ensino dos municípios e dos estados, fixando normas gerais, é realmente uma lei exemplar. A LDB veio para estruturar e organizar o processo educacional no brasil.
Palavra Chave: Educação e LDB
Introdução
A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi criada em 1961, uma nova versão foi aprovada em 1971 e a terceira vigente ate os dias de hoje no Brasil, sancionada em 1996. No decorrer deste processo constitucional podemos identificar certos efeitos para a educação nas Constituições; pois as sociedades constantemente sofrem mudanças de ordem econômica, social, política e cultural e os indivíduos que delas participam também evoluem para se adaptarem às novas situações conjunturais, essas transformações resultam em alterações nos relacionamentos das pessoas entre si e com as organizações governamentais e não governamentais; gerando mudanças de mentalidade, de condutas morais e das leis