Jogos populares

INTRODUÇÃO

O texto trata de um estudo aprofundado sobre as teorias dos jogos e brincadeiras, no qual pode ser subdividido em diversas categorias, que mostram as ramificações que existem dentro desse meio. O jogo e a brincadeira desempenham uma função importante, pelo fato de servir de objeto de interação entre as pessoas, ou seja, a partir do momento que jogamos ou participamos de uma simples brincadeira, estamos realizando um exercício de interação, nos aproximamos mais um dos outros. O Jogo popular tem como finalidade dar continuidade a tradição das brincadeiras de rua, onde não existe regras rigorosas e que por assim ser leva a descontração e diversão entre os participantes. São jogos que podem ser cooperativos ou individuais, mas sempre visando o divertimento. O objetivo desta produção consiste em explicar a essência do jogo sendo ela a ludicidade enfatizando o jogo popular como uma das suas manifestações culturais. O estudo foi desenvolvido por meio de trabalhos acadêmicos, pesquisa em texto; a prática foi vivenciada na disciplina “Teoria e Metodologia do Jogo e da Brincadeira”, em 2012.2, no 1º período do Bacharelado do Curso de Educação Física da Faculdade ASCES.
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AS TEORIAS DO JOGO E DA BRINCADEIRA Naquele retrato verídico de um domingo familiar e feliz, pode-se enxergar claramente, e até distintamente, como aconteciam, no mesmo espaço e simultaneamente, as categorias da brincadeira, do jogo e do esporte: as crianças, ao fazerem seu “esqui-bunda” ou mesmo ao mergulharem na água, realizavam uma brincadeira espontânea, desregrada, cujos objetivos eram se divertir por meio de habilidades físicas e de uma sensação de vertigem propiciada pela brincadeira. A motivação da atividade, quase que inteiramente intrínseca, acontecia nela mesma, a sua realização dava prazer e alegria, e por isso era constantemente repetida. Os dois meninos, quando pegaram a bola e foram ao gramado, permaneciam brincando, sem se preocupar com qualquer regra, mas sim