jogos matematicos

INSTITUTO EDUCACIONAL GLOBAL ABC
FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA(FALC)

CURSO: PÓS – GRADUAÇÃO Em EDUCAÇÃO INFANTIL

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Mauá
2014

INSTITUTO EDUCACIONAL GLOBAL ABC
FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA

CURSO: PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho de conclusão de curso apresentado à Falc,Faculdade da Aldeia de Carapicuíba como parte dos requisitos para obtenção do certificado de Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação infantil,sob a orientação da Profs José Tomás.

Mauá 2014

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Mauá,30 de Abril de 2014.

“Aqueles que passam por nós,não vão sós,não nós deixam sós. Deixam um pouco de si e levam um pouco de nós”. Antoine de Saint Exupery

RESUMO

A elaboração deste trabalho teve como objetivo conhecer a relação existente entre o ato de brincar e a interação social das crianças na Educação Infantil. A atividade lúdica representa para as crianças um dos principais meios de expressão,que possibilita a investigação e a aprendizagem sobre as pessoas e o meio no qual está inserida. A imaginação favorece o desenvolvimento dos aspectos cognitivos assim como a simbolização do mundo por meio de pensamentos e afetos,dessa forma a criança pode dar vazão a seus desejos,conflitos e vivências mais intimas. Para compreender a importância das atividades lúdicas neste contexto,foi feito uma breve exposição sobre o desenvolvimento emocional das crianças,já que estas fazem constantes usos da fantasia e da criatividade. È através da atividade lúdica que a criança pode se expressar espontaneamente fantasiando seus desejos,elaborando os seus conflitos e viver o faz-de-conta como suporte para a