historia

LICENCIATURA EM HISTÓRIA

PRATICA DE ENSINO: ORIENTAÇÃO E PROJETO

POSTAGEM 2 - ATIVIDADE 2
PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR.

Catanduva
2014

PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR.

A relação entre a escola e a família sofreu mudanças ao longo da história, nos diferentes aspectos decorrentes das relações estabelecidas entre os componentes social, econômico, científico, tecnológico, político e cultural de cada momento histórico. Esta relação pode ser marcada pela experiência de diálogo, de trocas, de construção de saberes e pela possibilidade de juntas, constituírem-se indivíduos críticos e atuantes dentro da sociedade. O objetivo deste trabalho é mostrar a importância da parceria que a escola desenvolve com a família em prol de uma educação de qualidade.

Catanduva
2014

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..............................................................................................2
2 DESENVOLVIMENTO..................................................................................3
3 RESULTADO................................................................................................4
4 CONCLUSÃO...............................................................................................5
5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................6

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Introdução

A relação família-escola é, hoje, tema em destaque na discussão sobre o alcance do sucesso dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. Frequentemente, houvesse dos professores que o apoio da família é essencial para o bom desempenho do aluno. Porém, muitas vezes essa expectativa de ajuda torna-se fator de acusação, atribuindo-se à família a responsabilidade pelo mau desempenho escolar da criança.
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