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Av1 - PED - Sem 1 - Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional

Período:27/02/13 00:00 à 07/06/13 23:59

Questão 1:
Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise emvirtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito:
Alternativas
1- Alienação 
2 - Mais valia 
3 - Anomia 
4 - Solidariedade Orgânica
5 - Ação social

Questão 2:
A função do pensamento sociológico é:
Alternativas
1 - Recuperar a questão religiosa, pois a mesmaconsegue explicar a existência dos homens. 
2 - Através do pensamento cientifico, explicar a sociedade capitalista. 
3 - Através do pensamento mítico, entender a função dos homens e dos deuses. 
4- Explicar a sociedade a partir de um único olhar: o olhar da diversidade.
5 - Compreender o processo de desenvolvimento do homem como fruto do pensamento teológico.

Questão 3:
A educação é umainstituição formadora dos padrões morais dos indivíduos, sendo necessário que a educação e a escola tem o papel de socializar os indivíduos para que ele se desenvolva (socialmente, profissionalmente)dentro dos padrões pré-estabelecidos a seu grupo social, ou seja: aprender a ser membro da sociedade, e aprender a ser membro da sociedade é aprender o seu devido lugar nela. Só assim, é possívelpreservar a sociedade” (RODRIGUES, 2000, p.33). Essa leitura de educação corresponde ao pensamento de qual autor da sociologia:
Alternativas
1 - Emile Durkheim 
2 - Karl Marx 
3 - Max Weber 
4- Pierre Bourdieu
5 - Antonio Gramsci

Questão 4:
Para Marx o homem utiliza o trabalho para se desenvolver e desenvolver a sociedade. A discussão do trabalho é elemento central na teoria marxista. Essetrabalho, no modo de produção capitalista, passa a ser utilizado por uma classe social a fim de produzir mais valor, através da exploração. Temos como resultado desse processo, qual conceito...
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